上海6-12岁少儿编程
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课程介绍
学编程为什么“要从娃娃做起” 1984年2月16日，同志参观上海中华福利会儿童计算机活动中心，李劲和丛霖两位小学生向同志作计算机操作表演。同志看完表演后，拍着李劲的肩膀连连称道，并指示：“计算机的普及要从娃娃做起”。由此可见，中小学生、青少年完全可以学会计算机技术。
学编程“要从娃娃做起”有如下好处： 1. 早日发现孩子的编程天赋，早发现早培养 2. 与其控制孩子玩游戏，不如鼓励孩子编游戏 3. 锻炼孩子的逻辑思维，培养孩子的科学素养 4. 响应国家号召，与国际接轨 5. 尽早规划孩子的未来职业
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任课老师
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程明
中小学教育·7年教龄
程明，2年STEAM国际机器人教育教师，2年创客教育课程教研，现为卓因STEAM教育特派公办&国际学校培训讲师，为上海多所学校培养STEAM骨干教师，同时也是上海公办小学特聘STEAM教师
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胡作
中小学教育·11年教龄
胡作，卓因产品总监，华东师范大学MBA，专注于研究与开发适合儿童科技教育的编程机器人教具12年；6年带领团队研发STEM课程及配套教具实战经验，并成功参与上海多所外籍学校和双语国际学校课程开发及实施工作；
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Daria
中小学教育·17年教龄
Daria，卓因创客课程总教练，美国哈佛大学人类学博士在读、华东师范大学人类学硕士（研究儿童教育类机器人的应用）、圣彼得堡州立大学社会学博士、语言和教育学硕士、2013-2015年任圣彼得堡欧洲大学科学与技术研究员；
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