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在四六级阅读材料中,每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有密切联系,可以利用语境和各种已知信息推测某些生词的意思。在一段或者较长的句子中,考生可以用以下几种方法来猜测。
英语四级有短文朗读,六级没有。四级朗读时建议采用意群朗读法进行大量大声清晰地操练,即根据英语句子的意思语法组成部分进行停顿,有节奏、有韵律地朗读,注意连读、弱读、升降调等朗读细节,有气势或有情感地朗读出来。
英语四六级考试中,考察对新闻细节的捕捉这类考题的特点是在新闻中几乎可以找到原文的表达,提问的方式为排除或者直接提问其中的一项,也就是对号入座,无需同义转述。要求考生能够对新闻中的细节问题准确把握。
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【英语单词记忆方法】积累一个词,应该要同时掌握这个词的用法。记单词不能光记它的表面意思,而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等,这样才算真正掌握了一个词。