北京托福预备小班课程

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思语国际资深顾问

专业解答各类课程问题、介绍师资和学校情况

课程介绍

具备基本句法能力,会使用复合句以及复杂句,但会发生错误,有基本的逻辑思维模式,框架,但不够缜密。掌握一定的听力,阅读技巧,但不熟练。语言运用能力需要加强。

托福*已经达60-70分左右的学员

课程目标 

1.托福*达到75-90分。

2.词汇达到5000-6000,并能灵活运用2000-2500.

课时设置

80h正课 10h的TPO作业讲解 10h的模考分析 10h的结课后刷题 8h外教英语角 4次选修课

师资力量 

引领学习风潮,结合十余年的托福教学经验,从强大的托福、雅思考试等师资阵营中甄选经验丰富的教师组成VIP授课团队。突破传统大班授课方式,创造了灵活、高效、实用的VIP钻石小班教学方法。

托福口语你得掌握这4种能力

能力一:推理能力。对于中国考生学英语来说,就是2个文化差别较大的语言碰到了一起,结果完全靠猜肯定是靠不住的。但是有时几个单词并未听明白,整个语段其实可以根据相关语境进行合理的判断推理,得出对方想要表达的含义,这是很可行的。否则交流就容易中断,没有办法进行完全的沟通。

能力二:表达能力。在托福口语考试中,要将题目中的内容表达出来,才能获得高分。因为托福口语的特殊性,平时考生对其的重视程度可以不及,所以练习的相对也较少,如此长久,将会严重拖托福考试*的后腿的。所以一到考试的时候,很多考生的表达中大多数按照中文的思路来答题,也就是所谓的中式英文,这样的口语答案很难赢得考官的青睐,自然获得不了太高的分数,托福口语,思语满分学员技巧分享。

能力三:传译能力。很多同学认为,想要学好英语,那么从逻辑和观念上就要抛弃自己母语的思维方式。但此方法是不正确的!衡量口语的关键的标准是传译。若想让口语练习有效果,一定要理解美国人的思维方式以及对于中英文的不同,把握大方向的前提才能够取得有效的进步。所以在托福口语的练习过程中传译的能力也是十分重要的。

能力四:词汇积累能力。在整个托福考试的备考过程中,大家都一直在强调词汇的重要性,特别是一些学术类专业词汇的出现,比如像生物学、医学类等专业词汇,考生一碰到就蒙了。所以考生在备考托福词汇的时候,针对这些专业类词汇要特别注意一些,很多大牛都总结了各科的考试的专业词汇,大家可以集中的去背一背,就算你不会拼写,也要做到“眼熟”、“耳熟”,别使得这样生涩的词汇让你在口语考试里的表现受影响。

任课老师

  • 单曦

    成人/商务英语·15年教龄

    资深托福老师,雅思官方认证培训师,托福官方认证培训师,具有10年托福、雅思、SAT教学经验,教学细致、耐心、有系统,主张提升学员的实际语言能力与跨文化交流能力,从而自然,“鼓励式”教学帮助学员建立自信。

  • 任运涛

    成人/商务英语·11年教龄

    毕业于北京大学外国语学院,思语押题大神,托福官方认证教师。微博连载文章“雅思口语这么说”作者。研发的经典机经课程“托福综合口语学术类真题155题库”更是多次命中考场原题!畅读诸多经典文学名著,自行开发系统课程。

  • 王晶

    成人/商务英语·13年教龄

    英国约克大学教育学硕士,曾任英国学校特聘华人助教,对低龄学生的学习习惯和授课方式有深入研究。具有8年一线教学和教研经验,对标准化考试科目有详细了解以及独特见解,深谙学生考试心理。

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