北京幼儿启蒙及学前教育课

课程介绍

课程内容

课程介绍：根据幼小学员的身心发育年龄段，完全运用故事情节及游戏教学法，以启蒙芭蕾形体、启蒙基本功和启蒙成品舞蹈为主要学习元素。符合本阶段学员的兴趣需求，开发 孩子的想象思维及肢体能动性，培养孩子的自信心与气质美。本阶段适用于舞蹈启蒙或学前年龄段学员，适用于学前儿童或小学低年级舞蹈初学者。 

年龄段：3—6岁，6—7（学前教育） 

课程阶段：1-4级别，每个级别分别有三个舞蹈。分别是一个综合表演性舞蹈，两个训练型舞蹈。

任课老师

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  朱永芳

  兴趣特长·16年教龄

  擅长舞蹈：中国民族民间舞、中国古典舞、现当代舞格言：细节决定成败，态度决定高度，独白与感悟：在舞蕾从事舞蹈教学，我认为首先重要的一点就是：要用心去“爱”每一位学生，尊重每一个学生热爱舞蹈、学习舞蹈的心情，在教学时，用关爱的态度去引导鼓励孩子们学习。师生之间，沟通和理解是必不可少的，在这样的教学下，所收获的不仅仅是舞蹈和技巧，还有对人格以及情感的陶冶和酝酿。第二便是在爱的基础上严于律己，并严格认真的对待每一位学生，让他们养成认真的态度，超越自己成为更加优秀的人。

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  朱伶俐

  兴趣特长·9年教龄

  擅长舞蹈：中国民族民间舞、中国古典舞、现当代舞。独白与感悟：个人，能做自己喜欢的事儿，我认为就是幸福的。只要你按自己的态度，好好坚守本心，堅守心里的那份热情，对它负责，总有一天，它会反过来拥抱你。我同时也坚信着我自己的一些箴言。上下传承因材施教以舞传情以情带动细而不拘纵而有度你若盛开清风徐来

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  梁嵩崟

  兴趣特长·12年教龄

  擅长舞蹈：中国民族民间舞、中国古典舞、现当代舞。演出经历：2007年参加北京市六部委舞蹈演出、2008年参加北京市残奥会演出、2012年参加中国赴俄罗斯舞蹈交流演出、2012年参加中央民族歌舞团60周年团庆、2014年参加舞台剧《根》演出独白与感悟：也许是从小跟随祖父和父亲练功，在祖辈和父辈的熏陶下，让我养成了对待技巧训练的独特见解。首先，教授技巧一定要潜心研究、注重细节，通过教师亲身对动作的不断尝试，总结出安全的、科学的、有效的教学进度和教学方法。其次，在教授过程中，一定要保护学生（尤其是低年级的学生）的学习积极性，让学生学舞蹈、爱舞蹈、享受舞蹈。要让学生习得的技巧有效的用于舞蹈剧目当中，做到学以致用在舞蕾舞蹈学校教学两年中，我积累了丰富的教学经验形成了属于自己的教学方式和方法。在我的课堂上，幽默的教学方式和活跃的课堂氛围让孩子们开心的学习舞蹈；在我的课堂上，严谨的教学方法和耐心细致的指导让学生们不断进步。我要把自己所有的舞蹈知识、舞蹈技巧、练习方法毫不保留的教给我的学生，我得意的所有小宝贝们。让她们在舞蹈之路上越走越远，越来越成功，为孩子们的舞蹈之路开辟出一条平坦大道！