北京美国研究生升学

请询价

小班

班制

请咨询

课时

白天班

班型

课程介绍

美国研究生升学规划

让专业成就梦想,用教育改变人生

研究生升学规划的原因

01 竞争激烈

随着出国人数越来越多,低端美国学校研究生的留学经历已经不再能满足市场需求,近年来申请美国学校研究生的人数日益增多。其次,由于美本申请人数增加以及现在中国优秀的本科生也选择去美国读研究生,导致竞争者水平普遍提高,造成了现在美国学校研究生的申请难度越来越大。

02 在所申请领域的研究深度需要一定时间跨度去展现

对于申请研究生的学生来说,美国大学对申请人的审核注重其在所申请领域的研究深度。而在该领域的专业积累是需要花大量的时间的。如有含金量的科研文章的发表,其时间可能要持续一年左右。

03 对所学专业的职业发展存在误区

由于没有相应的实践经验,很多学生会对相应专业未来的职业发展有一定的误区。比如很多人认为学习了MPP就是需要去政府部门,NGO工作,但是殊不知一部分MPP专业的学生还会去投行工作。还有一部分学生对某些职业存在误区,比如有些学生认为人力资源就是招聘,核算工资的,殊不知人力资源中的HRD(Human Resources Development)方向其实是帮助公司建立健全的人力资源体系的,其中包含了KPI考核,奖励机制等等,这就是为什么四大70%的员工都不是会计专业的以及其离职率那么高,但还是能很好的运转的原因。

04 不同专业侧重点不同

不同的申请专业侧重点不同,比如商科专业看重实习工作经验,MPP看重学生有没有关注世界发展的心,商业分析专业看重学生的数理分析能力等等。不同的专业看重的点不同,那相应要做的准备自然就不同,所以需要提前了解各个专业看重的素质,才能去做配套的活动和提升相应的能力。

05 不了解各个大学专业开设情况

同一个专业在不同的学校可能名称会不一样,如果只是看专业名称去选校,则会错过一些很好的学校。另外同一个专业可能开设在不同的院系下,那相应考察的重点也会不一样,在准备各校申请的时候要注意的点也就不一样。

06 教育的本质

启发,引导,帮助学生了解其所学专业职业发展,启发学生找到自己未来想做的事情,并最终立足于专业选择及职业选择

什么样的学生适合升学规划

01 对专业及职业发展方向有一定了解但不够清晰的学生

02 具有一定的目标但不知道如何实现的学生

03 有一定英语水平的学生

04 希望找一个导师,主动参与意愿强烈的学生

05 希望进入适合自己的美国学校研究生的学生

06 大二和大三的本科学生


我们能做什么

01 预热阶段

头脑风暴

基于信息采集表,团队导师与学生一起针对学生的专业兴趣,过往经历,未来目标及想法等进行升入探讨,全面了解和挖掘学生的现有经历,然后基于学生现有背景一周内从考试安排,硬件背景(GPA、课程选择),软性背景(科研经历、实习经历、其他活动经历)三方面给出可行的背景规划和提升方案。 

研究生升学规划课程

规划课一:意向专业学习内容以及未来职业发展讲解

规划课二:整体思路分析和硬件背景规划

规划课三:时间规划和考试规划

规划课四:科研、实习及其他活动规划

02 围绕美国研究生的录取原则及申请专业要求全面开展规划工作

专业意向

意向专业及相应学校分析及解析

申请专业策略选择建议

在校*GPA

GPA需要达到至少3.5以上才会在大学的申请中具有竞争力,而在校*又是不可逆的,因此,我们会帮学生规划:

如何选课满足本科毕业要求

如何选课满足研究生特定专业先修课录取要求

如何选课满足自身学术兴趣

如何选课能战略性提高GPA

如何和导师交流从而提升GPA

标准化考试

顶*大学的录取数据均为TOEFL105+/IELTS 7.0+,GRE 320+/GMAT 700+, 且不同专业对考试科目及是否要GRE Sub有不同的要求,因此,我们会帮学生

基于学生特点和目标专业范围,提供考试类型,考试科目的选择指导

基于实际情况,动态调整各考试时间安排

基于学生和家长需要,介绍经过我们精挑细选的高口碑培训机构

科研经历

校内科研选择指导

基于学生兴趣和申请专业方向,指导学生参与校内导师科研活动

基本学生所在学校情况,指导学生和导师沟通,获得相应的科研机会

基本科研项目的申请情况,指导学生准备简历,面试等科研申请材料

针对科研开展情况,指导学生如何进一步升级科研活动,*大化相应的科研成果。

根据学生科研的进展情况,指导学生和导师沟通以及申请推荐信事宜。

校外科研选择指导

基于学生兴趣和申请专业方向,充分利用学生周末以及寒暑假时间,结合我们的活动资源库,指导学生选择并参与具有含金量的校外科研活动

基于学生特点,推荐并协助申请夏校,参加竞赛等高端项目,提升背景和能力

实习经历

实习经历选择指导

基于学生兴趣和申请专业方向,指导学生申请实习岗位并协助准备简历,面试等。

基本学生家里的资源,挖掘实习机会并提供实习工作内容建议。

基于学生兴趣和申请专业方向,充分利用学生寒暑假时间,结合我们的活动资源库,指导学生选择并参与具有含金量的实习项目。

根据学生实习的进展情况,指导学生和直属领导沟通以及申请推荐信事宜。

文书

通过四次文书规划课指导学生理解文书都包括什么以及每一步需要做什么,更重要的了解如何通过文书去展现自己的专业度和科研心路历程。

文书都包括什么

简历信息整理

个人陈述写作解析及思路破题

指导学生通过在规划过程中有意识的记录科研、实习和其他活动感受,提升自己相应专业所寻求的申请者素养,为之后的推荐人选择和文书素材做积累。

面试

对于某些需要面试的专业,我们会提供相应的1V1的面试辅导,包含:

面试预约

根据不同的面试类型(线上or线下,校友or招生官等)指导学生相应的面试注意事项

面经整理以及如何根据自身情况回答面试问题

推荐信

推荐人选择指导

基于学生的申请方向以及研究生升学要求,指导学生选择*佳推荐人

沟通能力提升

通过指导学生与授课老师、科研导师、实习领导等潜在推荐人沟通,提升学生沟通能力

理想推荐人“培养”指导

指导学生培养理想的推荐人,增强推荐信的含金量

03 时间规划

整体时间规划方案

综合各方面条件和信息,宏观梳理大二至大四整体时间规划方案

年度时间规划方案

以年为单位,梳理更为细致的大二、大三、和大四申请年时间规划方案

寒暑假安排规划方案

跟学生、家长沟通协调,从科研活动、考试培训、实习安排等方面深度分析寒暑假安排

04 阶段性总结与计划

以每两周或一个月为单位,需要学生总结阶段计划完成情况,下阶段计划以及想法及建议。

与学生保持持续有效的沟通,及时获取学生动态,给予有效指导

基于学生的规划推进情况,若有需要及时调整学生的规划方案

05 确定选校

根据学生标准化*及所申请专业特点,通过研究生选校“十大判断因素”,确定选校。

06 申请表格及材料准备指导

整理申请学校新申请要求给学生

各个学校申请表格填写指导

*单、资金证明等申请材料准备

标准化考试送分,推荐信提交及*单邮寄等提供申请材料流程指导

*单认证(若需要)指导

07 录取跟进

递交申请后,指导学生查询申请状态,查缺补漏

指导学生给学校写love letter

指导学生查询申请结果并做好相应接受offer截止日期记录

08 录取后事宜

指导签证申请及进行签证培训辅导

指导学生进行住宿和行程准备

指导完成学校体检要求


团队参与部分经典案例

中央财经大学, GPA:83.3, TOEFL:106,GRE:322,中国互联网金融协会和社会科学调查中心实习,论文发表等经历。 

申请专业:经济学

录取:康奈尔大学,乔治城大学等。

江南大学, GPA: 3.3,IELTS:7.0, GRE:320,大创,学校奖学金等。

申请专业:教育技术

录取:哥伦比亚大学,宾夕法尼亚大学等

浙江财经大学,GPA:3.23, TOEFL:90,银行和Law Office实习,校奖学金若干。

申请专业:LLM

录取:南加州大学等。

北京体育大学本科,清华大学硕士,GPA:本科3.****.0,硕士:3.****.0,TOEFL:92,GRE:302,北体校内奖项若干,论文发表,国家体育总局实习等。

申请专业:运动人体科学

录取:南加州大学等。

外交学院本科,南加州大学硕士,GPA: 本科85****00,硕士3.****.0。南加州大研项目若干,中非基金等实习。

申请专业:政治学博士

录取:纽约大学政治学博士全奖

中国人民大学数学与应用数学本科,GPA****/4.0, 托福111,GRE326, UC-Davis交换一个学期。教育部基础教育监测司实习,美国国家教育协会实习,相关科研经历两个,数学建模比赛经历等。

申请专业:统计学

录取:加州大学伯克利分校,哥伦比亚大学,康奈尔大学

中国人民大学历史专业本科,GPA****/4.0, 托福108,GRE326,台湾交换一个学期。校内科研经历若干,校内社团活动领导角色若干,文化类实习若干。

申请专业:东亚文化研究

录取:Yale,Duke, Chicago, University of Michigan-Ann Arbor

中国人民大学数学与应用数学本科,GP***47, 托福111,GRE329,GRE Sub 82%. 香港城市大学交换一个学期,耶鲁大学暑期项目。科研项目若干,银行,BAT, 证券公司实习若干。

申请项目:金融

录取:MIT

中国农业大学,农林经济与管理本科,GPA****/4.0, 托福101,GRE313。校内相关科研经历两个,农科院以及证券公司实习等。

申请专业:环境管理

录取:Duke

中央财经大学社会保障专业本科,GPA*****/100,加州大学伯克利分校交换一个学期,GPA****/4.0。托福107, GRE325。京东和平安实习,校内科研若干。

申请专业:商业分析

录取:Wake Forest,University of Rochester, UCSD等

北京师范大学会计专业,GPA****/5.0, 托福102,GMAT680。四大暑期实习,国内会计事务所及税务局相关实习若干。

录取:Boston College, University of Rochester, University of Maryland 

对外经贸大学金融学及法语双学位,GPA****/4.0。托福114, GRE330。证券公司实习,资产管理相关实习,校内实习经历若干。

申请专业:金融学,国际金融与经济

录取:Imperial College, Johns Hopkins University 

任课老师

  • 刘昕

    美国留学·14年教龄

    刘昕老师,X Studio创始人兼CEO艾克斯留学X Studio创始人北京师范大学社会工作专业本科美国爱荷华州立大学社会学硕士自09年开始从事美国升学指导相关工作,美国National Association for College Admission Counseling认证顾问擅长活动规划以及文书创作大学录取人数占91.7%十年磨一剑。用这句话来形容我在这个行业的摸爬滚打一点都不为过。这些年,我帮过很多人。我的学生,我的朋友,我的同事。在这个过程中,我找到了自己存在的价值。很多人问我,我想成为一个什么样的人,每每此刻,我都告诉他们,我想成为一个educator。也许这个过程很艰难,也许在一定的时间内我不会被人理解,但十年以来,我的初衷-帮助那些求学的孩子规避掉我曾经走过的弯路-从未改变。作为X Studio的创始人,我希望我们的工作室能继续帮助更多的学生讲述他们的故事。如果能做到这一点,我们的存在就是有意义有价值的。

  • 杨光

    美国留学·10年教龄

    杨光老师,X Studio联合创始人,咨询部负责人国内知名留学咨询导师,曾破格进入并供职于中国科学院(CAS),成为年轻的Research Assistant。因为对于教育深深的情怀,毅然选择投身于国际教育行业,留学咨询从业6年时间,专注于美国高端学校咨询及申请,多次往返美国实地探访中学及大学招生办公室,亲自走访上百所学校并和招生官深入交流,保持良好的关系。一直秉持“只推荐自己亲自走访并深入研究过的学校”的理念,从美国高中到美国本科、研究生,熟知各个阶段美国留学的录取规则以及升学规划方案的设计的“全面型”咨询导师。近年美国高中和大学学校案例包括:Groton School, The Hill School, Lawrenceville School,Stevenson School,Battle Ground Academy, Providence Catholic High School,耶鲁大学,芝加哥大学,麻省理工等。

  • 于梦迪

    美国留学·10年教龄

    于梦迪老师,XStudio联合创始人, 后期服务部负责人曾任某大型教育公司高端申请服务老师。熟悉掌握高中,本科及硕博申请的流程和文书要求,始终相信付出和收获是成正比的,即使对学生的申请只有0.1%的帮助,也要去付出200%的努力。正是这份坚持和坚持背后的专业帮助学生成功进入到了宾夕法尼亚大学,哥伦比亚大学,卡耐基梅隆大学,埃默里大学,纽约大学,帕森斯设计学院…从业6年,打磨过的文书数以千计,深知每一个学生都有自己独立的个性,我们要做的就是向学校立体的展示学生的特质,可能是文书,可能是活动的规划,可能是视频...申请其实也是一个探寻自己,重新认识自己的过程。在这过程中,学生们一点一滴的成长,都让我感动和欣喜,我希望未来和更多的学生去探寻更多的自己…

查看更多教师

北京艾克斯国际教育咨询有限公司

“专注”才能成就“卓越”——精英家庭专属“私人升学顾问”

精品课程

3门精品课

专业老师

12名

上课位置

西三环北路87号国际财经中心A座

机构主页

精选推荐

我的位置: 首页 北京 北京艾克斯留学 课程详情

本网站的一切内容只为更好的服务用户,并不保证所有的信息、文本、图形、链接及其他信息的准确性和完整性,内容仅供访问者使用参照,对因使用本网站内容而产生的相关后果不承担任何商业和法律责任!联系邮箱:15505413776@126.com