北京语言发育迟缓/口吃/构音障碍【评估】

2000

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课程介绍

课程亮点:

运用标准化评估工具进行系统评估,S-S语言发育评估,流畅度检查(SSI-4)

学习目标:

使用标准化评估工具综合评定孩子语言、语音及构音情况,出具全面评估报告。

任课老师

  • 戴润

    特殊儿童教育

    香港大学教育学硕士,BCBA

  • 李远红

    特殊儿童教育·11年教龄

    北京师范大学发展与教育心理学硕士,BCBA

  • 吴丽婷

    特殊儿童教育

    长治医学院音乐学本科,BCaBA,心理咨询师三级

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学员评价

  • 郭*
    郭*

    2023.06.12

    学校环境不错,学习效果满意

    该学员真实学费:

    ** 00

    课程:北京学前特殊儿童的教育

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