成都精细协调训练

课程介绍

什么是精细协调训练?

通过触屏电子设备模拟书写场景，在设备上进行书写操作，多感官同时刺激, 幷且实时监测、记录、反馈儿童的操作结果，良好的精细协调能力是一种基本的素质，是学习任何一种特殊技能的前提条件。

任课老师

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  郝芳

  儿童情商指导师培训·12年教龄

  南京师范大学心理学院副教授，中国科学院心理研究所博士。主持和参与多项国家及省部级研究课题，发表多篇研究论文。研究领域：视知觉与注意、情绪与情绪调节、社会认知及发展。

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  孙铃

  感统训练·13年教龄

  中央财经大学社会与心理学院副教授，北京师范大学发展心理研究所博士。主持和参与多项国家及省部级研究课题，发表研究论文二十余篇。研究领域：儿童青少年的行为控制与注意控制、目标与动机，以及家庭和社会因素对儿童发展的影响。

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  张红川

  全脑潜能开发·15年教龄

  中央财经大学社会与心理学院副教授，心理学系系主任，中央财经大学经济心理研究所所长。近年来将认知神经科学研究与组织管理相结合，开展领导神经科学研究，发表中英文论文五十余篇，主讲网络视频课程《用脑做管理》。研究领域：儿童数学认知及其脑机制、儿童财经素养教育、面向学业*提升的思维模式训练等。