成都少儿戏剧表演班
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- 介绍
- 教师
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课程介绍
课程阶段：
学龄前阶段/学龄后阶段
课程内容：
1.学龄前——小小金话筒和金话筒班级
【小小金话筒】教学目标：树立自信心、开发想像力与逻辑思维；让孩子能较清晰的吐字、了解发声方法、生动的进行表演，从不会表现自己到乐于表现自己的特长，建立起良好规范的语言表达习惯。
【金话筒】教学目标：让孩子能够较标准的进行吐字发音、掌握发声方法、掌握语言组织的方式、掌握表演的节奏，能进行简单的表演编创／了解简单的人际沟通和主持技巧等，让孩子想象力及逻辑思维力和语言表达能力得到进一步提高。
2.学龄后——语言表演班和语言表演提高班
教学目标：积累孩子的文学素养，训练孩子的吐字归音、科学的发声方式、语言艺术技巧、表达对作品的想象力，帮助学员突破当众讲话恐惧紧张、怯场心理，掌握大量实用的讲话技巧，实现在不同场合、面对不同观众、针对不同话题都敢讲、想讲、会讲、巧讲， 解决不敢当众表达、不想当众表达、不善当众表达的心理。
3.“米乐未来星”实践训练班
教学目标：该阶段为实践阶段，把前两年的理论知识进行更好的运用，让孩子有更强的职业体验感，学习更为专业的知识，提升兴趣。孩子们在每个阶段会学习不同的类型，参与不同的节目录制，真正实现情景化教学。
4.“我是小记者“阶段
教学目标：该阶段课程集“采编播”为一体，学习摄影、采访、主持等技巧，孩子会真正走出教室，去到很多公众场合，得到全方面的实践体验；同时每月设计不同的主题，在训练采编播能力之外，进行辩论、演讲等训练，增加知识量，同时能提升学生的写作兴趣、写作技巧、思维应变能力，并锻炼学生的自主、沟通与协调能力。
考级相关：
中国音乐学院-朗诵考级，共10级（5级以下可根据实际情况申报跳考）
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任课老师
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吴梦婷
芭蕾舞培训·14年教龄
主要成就：2012年参加全国第十届桃李杯舞蹈大赛；2014年参加四川省青年舞蹈家大赛；连续多次获得成都市颁发的四川省艺术人才大赛“优秀指导教师奖”；
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董禹孜
表演培训·6年教龄
个人介绍:擅长与孩子亲切沟通,帮助孩子树立自信心,帮助孩子收获属于自己的自信和快乐;现负责爱德米乐艺术教育戏剧表演日常教学工作。艺术经历:●主持首届四川大学生电竞比赛、锦城艺术团汇报演出几等数十场晚会;”蓝光杯”绕口令大赛等奖，朗诵大赛-等奖，D曾获夏青杯优秀奖,德艺双馨优秀奖;●参加成都广播电台“社会主义核心价值观”社会巡演,并参与配音;●于嘉峪关电视台实习任职外景主持人,主持《快乐起跑线》,参与《身边人说身边事》编辑，受观众广泛好评。
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杜卉
芭蕾舞培训·13年教龄
个人介绍：任职爱德米乐艺术教育启蒙舞老师数年，2017年3月担任学术组长， 2018年5月担任学术主管；目前担任武侯万达校区校长。主要成就：教过的启蒙舞学员超过800余人，被评选为爱德米乐“优秀启蒙舞老师”；
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