成都室内设计3DMAX培训体验课
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- 教师
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课程介绍
"基础及设置"
(1) 软件的功能简介、办面介绍与设置、三视图的认识、视图的控制及设置<视图的缩放、视图的移动、视图的旋转、视图的切换、视图的设置>、单位的设置、快捷键的设置等; 文件打开保存;模型合并;物体的选择与取消<单选、加选、减选、框选、叉选、按名称选择、过滤选择>等操作;
"基本操作"
(2) 物体的缩放、物体的移动、物体的镜像、物体的对齐、物体的复制<原位复制、移动旋转缩放复制、关联复制>;对象捕捉、旋转捕捉、百分比捕捉、物体成组管理、物体的隐藏与显示、物体的冻结等对物体的基本操作;
"三维物体认识与编辑"
(3) 常用三维几何体<长方体、圆锥体、球体、几何球体、圆柱体茶壶、切角长方体>认识及物体段数、面数及法线的理解和认识; 三维物体的编辑<弯曲、锥化及线框命令>;
(4) 三维物体的编辑<网格光滑命令、FFD自由变形命令>;<课堂练习>
(5) 三维物体的编辑;<课堂练习>
(6) 三维物体的编辑<扫掠、布料、切片等命令>课堂练习;
"二维线运用与编辑"
(7) 二维图象的作用、二维图象的层级结构、二维图象的属性、二维线的认识及种类以及Edit Spline参数调整应用,二维线的建模<挤压Extrude(可配合AUTOCAD导入;
(8) 二维线的建模<挤压Extrude、车削Lathe、轮廓倒角Bevel>课堂练习;
(9) 二维线复合体建模放样(LOFT)应用;<课堂练习>
(10)二维线创建物体综合课堂练习;
"复合体建模"
(11)复合体建模超级布尔(PROBOOLEAN)、离散(SCATTER)、形体合并(映射ShapeMerge)应用
"多边形建模(POLY)"
(12)初识(EDIT POLY)创建简单室内小品;<课堂练习>
(13)利用(EDIT POLY)创建较复杂物体;<课堂练习>
(14)利用(EDIT POLY)创建园林景观模型及室外建筑物<景观专业才学习>;
(15)利用(EDIT POLY)创建商业空间模型<专业班学员才学习>;
"灯光的运用"(16)3DMAX自带灯光的创建(包括光域网的应用、反光灯带的制作)
(17)3DMAX自带灯光课堂练习(由于现在3D自带灯光较少使用,所以本章节只略作讲解,后面重点讲解Vray灯光)。
"材质的运用"
(18)3DMAX自带相机的创建及材质(包括建筑材质、混合材质、多维次材等)
(19)3DMAX自带灯光课堂练习(由于现在3D自带材质较少使用,所以本章节只略作讲解,后面重点讲解Vray材质)。
"模型空间制作"
(20)绘制一个现代风格的模型空间、包括空间的结构、空间的家具造型等,可以使用普通灯光进行简单的照明。(可以任意使用各种建模方法)
(21)绘制一个欧式风格的模型空间、包括空间的结构、空间的家具造型等,可以使用普通灯光进行简单的照明。(可以任意使用各种建模方法)
(22)绘制一个中式风格的模型空间、包括空间的结构、空间的家具造型等,可以使用普通灯光进行简单的照明。(可以任意使用各种建模方法)
"Vray基础"
(23)Vray的功能简介、启动设置、面板界面的组成认识以及界面设置等;
(24)利用前面学习的空间模型练习Vray的测试/出图参数<课堂练习>;
"Vray灯光"
(25)VRAY标准灯光以及布光的参数及阴影的参数;
(26)利用前面学习的空间模型练习测试Vray的灯光参数<课堂练习>;
"Vray材质"
(27)学习VRayMtrapper 包裹材质、VRayMtl 专用材质<课堂练习>;
学习VRayLightMtl 灯光材质、VRay场景的反射效果<课堂练习>;"
"Vray渲染"
(28)学习Vray光子图的渲染参数设置及原则<课堂练习>;
(29)学习Vray最终出质量级大图的渲染参数设置及原则<课堂练习>;
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任课老师
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李老师
室内设计培训·13年教龄
绵阳师范学院美术与艺术设计学院毕业,取得美术学学士学位。为人谦和,有高度的责任感和事业心。在教学中,因材施教,始终遵循以人为本,崇尚学生的个性培养,制定切合实际的教育步骤和方法,受到广大学生的一致好评。始终秉承亲近学生,才能了解学生真正的需求,以“艺术源于生活,细节决定成败”为教学理念,培养学生从生活中寻找灵感、发现美、同时,更要注重细节,从小事做起、基础做起,基础牢固,方能修建万丈高楼。
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刘老师
室内设计培训·33年教龄
1992年四川美术学院室内装潢专业毕业,大学本科,艺术学硕士. 国际注册室内设计师协会授权培训中心特聘高级讲师、电子科技大学特邀高级室内理论讲师、四川托普学院特邀高级室内理论讲师;中国建筑装饰协会注册高级室内建筑师。刘老师的人生格言是“严师出高徒”。其讲课风趣幽默、寓教于乐、以其丰富的设计理论和教学理念使设计理论课丰富多彩,打破了传统的说教式的大学教育模式。
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李老师
室内设计培训·13年教龄
毕业于西南交通大学建筑学院管理学学士,建筑表现高级模型师,现任明思源学校绘图软件专职老师。“基础永远是核心”是李老师的软件教学理念。他相信扎实的基础是通往软件大师的必需品,也是通往巅峰技术的捷径,数亿万块普通的boxes(小方块)也能堆积成The Great Wall(长城)!因此在李老师的眼里,学生是只有不愿意学习的,而没有学不会的——因为有了良好的基础,便拥有了通往大师级巅峰的钥匙!
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