成都编导专业

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班制

白天班,晚班,周六周日

班型

课程介绍

    培训课程:
    普通话语音基础,命题编讲故事,自我介绍,广告创意策划,回答考官提问,文学艺术基础常识,命题故事写作,影视片分析写作,照片组合叙事,命题演讲初试,命题作文,故事写作,才艺展示,即兴创作。
    培训要求:
    本专业学生主要接受电视电影作品分析、命题编讲故事、广告创意策划等的系统训练,使其能够达到艺术类院校招生考试要求并取得优异*。
    专业院校分布:
    四川省内院校: 四川大学 四川音乐学院 四川师范大学 成都理工大学 四川师范大学电影电视学院 成都学院 成都理工大学广播影视学院 四川大学锦城学院 四川大学锦江学院 四川音乐学院绵阳艺术学院 四川师范大学文理学院
    省外在四川招生院校:北京大学 北京电影学院 中央戏剧学院 上海戏剧学院 中国传媒大学 解放军艺术学院 中国戏曲学院 北京师范大学 浙江传媒学院 沈阳音乐学院等
    专业综合介绍:
    广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片;除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中,编导的作用举足轻重。  
    本专业包括的内容比较多,分四个方向进行招生,其中电视编辑方向属于电视系,文艺编导、音乐编辑及网络艺术等三个方向属于文艺系。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。除学习公共基础课,还坚持“术业有专攻”的原则,开设了各专业领域的不同课程。电视编辑方向除中文专业课外,主要学习新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。文艺编导方向要学习电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。音乐编辑方向主要培养学生在广播电视音乐节目策划、编导、制作、配乐、经营等方面的专业知识与技能以及良好的艺术修养与音乐艺术鉴赏力,除学习文艺编导的专业课之外,还要在音乐专业上下功夫,视唱练耳、乐理、钢琴、音乐节目策划与制作、MIDI音乐创作、音乐专业英语等都是必修内容。网络艺术方向除了培养学生良好的艺术修养和艺术鉴赏能力,主要让学生掌握网络艺术策划、创作、制作、管理等方面的专业知识与技能,主攻网络音视频制作、平面设计、动画制作、网络编辑等内容。
    专业就业状况及趋势:
    广播电视编导专业的毕业生一般在全国广播电影电视系统和文化部门就业,从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面的工作。  

序号

课程主题

编导培训内容

语言能力

语言表达基本功、自我介绍、天性释放与发散思维

命题演讲、即兴评述

命题故事常见类型讲析、结合经典题型训练编导思维与应变能力

文艺常识

常考文艺常识必备

编导广告创意

经典广告欣赏、活动创意策划

编讲故事

根据一段音乐编讲故事、改编与续写、根据一句话编讲故事

影视作品分析

影评中常见电影基础知识、荧幕画面解读、影评写作模式与技巧

模拟考试

模拟考试、状态调整、如何避免笔试偏题、口试应对技巧。

 

广播电视编导考试内容

电视编导方向

初试① 自我介绍;②回答考官提问(高中所学知识)

复试①面试:a、回答考官提问; b、命题演讲(根据背景材料提示,自己命题演讲;②笔试:电视节目分析

文艺编导方向

初试① 自我介绍;②特长展示;③回答考官提问

复试① 面试: a、 根据考官提供的背景资料谈自己的观点和看法(背景资料为从报刊上摘录的有关人或事物的客观报道); b 、回答考官提问。 ②笔试:电视作品分析


 

    住宿费标准及住宿情况:
    1、住宿费一次性缴纳至考试结束,费用为1500元(除双人间)。
    2、住宿费(四人一间)350元/人/月 300元押金(包水电费)。
    3、双人间收费为450/月 300元押金(包水电费)。

    优惠条件
    1:优秀复读生《超过省联考本科线20分以上或已拿到外省重点院校专业合格证》学费减半。
    2:对于品学兼优家贫困、地震重灾区的学生的学生,我中心实行助学金制度,可以申请适当减免学费;须当地县或乡政府证明。

    报名须知
    1、身体健康、品格端正的应、往届高中毕业生或在校生(含中专、中师、艺校、职高学生);
    2、学员凭身份证或其他有效证件报名,理相关报名手续;
    3、学生入校后,应服从学校的教学安排,遵从本校的稳中有降项规章制度,若有违规、违法行为后果自负;

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