成都程序技能冬令营

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课程介绍

推荐指数:★★★★★ 适龄:9-16岁小朋友 时间:7天6夜
关键词:潜力、思维、科技
五个能力:实践能力、沟通能力、创意能力、运算能力、思维能力
一句话价值观:未来的世界,编程将会是一项基本技能

活动前言 & 给家长的一封信
给家长的一封信
人的潜力是无穷的。
人的大脑大约有100多亿个神经元,可以贮存五亿本书的信息。
但是,人的一生中只动用了大脑的5%。那么还有95%怎样发掘呢?这就要对大脑的思维能力进行训练和培养,只有这样才能有效地进行开发和利用。
爱因斯坦把自己的成就主要归功于想象力:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”
爱因斯坦小时候*喜爱的玩具就是积木。他用积木搭出钟楼、教堂、市政厅,还常常自己创造出许多玩法。比如,他喜欢用卡片搭房子,能一直搭到十四层楼高。他看着自己的“建筑”时,便感到创造的快乐。
积木对孩子的成长有以下几个方面的帮助:
1、发展认知能力
2、发展手眼协调能力
3、发展平面和空间认识能力
4、发展专注力
5、发展孩子的创造力
6、开发孩子的想象力
7、培养科学思维
生活中带电的设备越来越多,带有程序控制的设备越来越多,人类社会正在由实体经济向虚拟经济转换。游戏是人类主要的快乐来源,电子游戏成为人类的主要生活方式。一切都会游戏化,代码才是未来世界的通用语言。
从以前看真人表演过渡到可以通过文字看小说,通过声音听广播,通过视频看电视,现在通过网络,我们的消息渠道变得越来越丰富。我们正处于一个伟大的变革的时代:机器人、无人机、无人驾驶、生物基因工程、纳米技术、3D打印,VR、AR,MR新技术的应用,我们生活越来越有趣,以前的游戏我们通常是旁观者,VR出现以后,人类游戏已经实现身临其境,你可以在原地体验滑雪、跳伞、射击类工,不难想象,今后的世界,可能都分不清,哪些是虚拟,哪些是现实,游戏生活化、生活游戏化,衣食住行全部都附加了程序,生活就是玩游戏!
积木编程的学习,和数学、哲学一样,也是一种思维方式的学习,都是开发大脑、使人变得更聪明的工具。
20世纪,中国的青少年没有机会接触电脑,所以中国没有出现比尔盖茨和乔布斯那样的风云人物。如今,电脑在中国已经普及到了千家万户。中国从来不缺乏人才,但缺乏发现人才的机制。当一般的中国父母还在为孩子沉迷电子游戏苦恼时,计算机编程却已经成为美国中小学教育的热门课程。为什么孩子要从小开始学编程?少儿编程要怎么学?一些国外计算机专家认为,孩子学习编程已经是时代的趋势;学习编程对孩子创造力和多种思维方式的发展非常有帮助;少儿阶段学编程*适合用游戏化的方法。
欧美国家将编程和创造能力视此下一代掌握科技知识的基础能力,就如同写字说话英语口语一样,没学或学不好就会跑输。 从2014年9月的新学年开始,英国小一学生一开学就要必修编程课。英国教育大臣Michael Gove指,若英国想打造明日的Google、微软,除了在学校推广编程课程外,别无他法。
美国总统奥巴马曾宣称世界上的所有人都应该学习编程,而他自己也以身作则,成为了美国历史上首位编写计算机程序的总统,并自为少儿编程代言,他在Co****rg上鼓励小朋友:“别总在手机上玩,要去编程”,“如果我们想让美国保持地位,就需要年轻一代的美国人掌握这种工具和技术,它将改变我们所有的做事方式”, 2013年12月,美国总统奥巴马呼吁让美国的每个中小学生都学会编写程序,现在美国已经有超过几百万的中小学生学会编程软件。
微软总裁萨提亚说:“计算机科学是可以打开世界的机会”,比尔?盖茨13岁开始学编程,后来他成了世界首富!乔布斯从小迷恋电子学,后来他创办了苹果公司。马克?扎克伯格10岁开始学编程,后来他成了*年轻的亿万富翁。

目前新兴起的青少年编程主要是以scratch一类简单易用的工具为主,其主要目标不在于教授孩子如何进行专业编程,而是通过简易的方法,使用计算机科学,来实现自己的创意,以此来培养孩子的综合能力,教会孩子们计算思维,设计思维的重要的思维模式,以及优秀的解决问题,学习的能力。

并不是所有学习了少儿编程的孩子都要成为程序员,我们只是帮助孩子们做好准备,来面对这个充满数字化、自动化的未来社会。在传统岗位受到机器自动化冲击的同时,能够掌握更加高级的能力,来应对时代的变化。
学习编程并不代表孩子以后就一定要当程序员,或者软件开发工程师,就像学习绘画和钢琴并不是为了孩子将来成为画家或者演奏家。但这为孩子打开了一扇逻辑思维的大门,可以启蒙孩子多方面能力的发展,为孩子将来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
如果您的孩子因为沉迷于游戏而让您头疼,请您把他交给我们吧。我们会通过编程的方法让他慢慢明白,游戏其实是程序员制作出来的软件。我们一定会将他们从玩游戏寻找快乐转化为编写游戏来寻找快乐。正确引导,把玩耍变成学习和创造的过程。
教过很多小朋友学积木编程,他们学了编程以后,并没有因此而天天玩游戏,反而自制力增加了,学习*比原来有了明显的进步。
我们的孩子原本都是天才,他们的想象力是与生俱来,每个孩子都有足够多的天赋,只需要释放孩子固有的潜能,就可以创造出无限可能。

课程活动亮点 & 身临其境感悟编程世界。
户外安全知识、小猫接球、闪光点展示、软件整体功能学习、定向户外穿越、动画制作、电影情节感知、弹弓游戏、辩论技能展示、机器人学习与实战、植物大战僵尸编写、反应能力与思维能力训练课程、更多少儿游戏学习、分享等

我得到的提升
1.可轻松地创建自己的互动故事,动画,游戏,音乐和艺术。
2.创建和共享自己的程序。
3.学习到重要的数学和计算知识,同时也得到创造性的思考,系统推理,和协同工作的机会。
4.4C教育法,像程序员一样思考问题。
5.可以写出访问量100000 的小游戏。和全世界*聪明的小朋友站在一条起跑线上,学会创新、学会协作、创造从无到有。
6.用程序思维分解真实游戏,画流程图,再用电脑实现。
7.探索户外,强健体格。
8.用所知所学去面对日后学习生活中的问题。
9.思考问题会产生多方位联想,不再固定自己的思维。
10.感悟这个世界,沟通这个世界,从容面对困境。课程安排

第1天  主题:开启程序之路
上午
团队召集sh/aodeman/cx1.jpg
集合:指定地点集合,风风火火抵达基地
到达:小程序员安排房间住宿,讲解营地安全小规则
下午
组建团队
营前准备:基础知识、编程能力调查,作为分组参考
团队建设:组建小分队、自我介绍
程序员第一课:熟悉软件,简单讲解软件的使用以及做一个小猫接球的小游戏
晚上
开营才艺表演:指定地点集合 每个小组编制三个节目进行表演、进行开营仪式总结、写日记、分享收获

第2天  主题:学习编程

上午
晨练:纵横美丽海岸线
程序员第二课
软件整体功能学习:各个功能区积木进一步学习:学习执行程序,条件,循环等功能,深刻领悟计算机的工作原理。
绘制图标及精灵:角色创建、显示、隐藏、造型切换、背景切换、角色移动、旋转、缩放、改变颜色、透明度。

下午
勇当背包客:
背上行囊,穿越有名的大小梅沙到海滨栈道的尽头,跟同伴一起享受10公里的短距离徒步吧!当然,还要到访老师所指示的各个点标,并按要求做印记并顺利返回出发点为完成挑战。

晚上
《做作业》:
参与了一天的活动,学以致用才能不断进步,一起完成今天的作业吧。 总结,写日记,分享收获

第3天  主题:学习动画制作

上午
晨练 :舞蹈欢乐时光
程序员第三课:
打砖块游戏:学习动画制作,角色引入,拍照,使用书包借用别人的元素,按键事件和跟随鼠标事件。导入声音、录音、电子声音,声音编辑,再次学习造型,以及方向键,及键盘的使用,触摸键使用。
下午
温习上午的课程完成作业
极速反应之趣味数青蛙与逛三园:
温故而知新,温习完所学的知识,完成了作业,一起放松大脑,更有利于我们的学习效率哦!敏捷的思维能力与反应能力的对决,哪位小朋友会是我们的冠军呢?我们一起期待!

晚上
《电影之夜》
学习了一天也累了,晚上放松一下,与小伙伴们排排坐,一起看一部触动心灵的电影吧!
写作业总结,写日记,分享收获
 

第4天 主题:完成弹弓游戏
上午
晨练 :营地主题曲练习`
巩固练习、检查学习成果;分小组交叉比赛对软件的掌握程度,以及理解我们能够编写出什么样的作品。
独立完成一个不同样的小作业。

下午
程序员第四课:
学习场景切换、关卡设计、闯关升级,游戏平衡、博弈的思考和应用;学习理解层次关系,学习碰撞检测,控制,计算,理解什么是变量和数组。实现弹弓游戏。

晚上
*佳辩手:作为一个合格的程序员,仅仅掌握专业技能是远远不够的,还要有非一般的逻辑思维和口头表达能力。正反方各持自己的观点,该如何论断才能不被对方推翻,我们拭目以待。

做作业,总结,写日志 分享,检查日志,给学生点评

第5天 主题:机器人编程

上午
晨练 :身体素质提升课程
程序员第五课:
机器人组装、Arduino软件环境安装、传感器的使用、机器人功能讲解
下午
精彩杯子歌+思维训练课程
以击杯声作为伴奏唱出来的歌,你听过吗?经过系统的学习与练习,相信我们肯定可以演奏出高水准的杯子歌。还有丰富的创新思维训练课程,优秀的你肯定不会错过!
晚上
机器人实战:防撞刹车、红外线发送和接收。

总结,写日记,分享收获

第6天 主题:编写植物大战僵尸游戏

上午
晨练 
程序员第六课:
植物大战僵尸讲解:点击事件、跟随鼠标、克隆、数组、内部变量、造型切换、碰撞检测、当作为克隆启动、停止脚本、删除本克隆体、广播、收到广播。
下午
植物大战僵尸编程:
植物大战僵尸游戏完善和过关实现
晚上
闭营晚会
游戏设计演示 团队节目表演 毕业视频录制

总结 写日记 分享

第7天 主题:作品分享与返程

上午
晨练 
程序员第七课
游戏设计演示
其他少儿编程软件介绍、演示。
特别课程:正确使用互联网,游戏不上瘾。
赠送小机器人:亲手组装起来的小机器人,拿回家里才有纪念意义。

下午
毕业颁奖典礼
颁发证书、合影留念、凯旋回程
我们的安全防护措施
1、行业内*高的师生配比1:5——7;全方位安全照顾;
2、冬令营实行全封闭管理、每期人设总教练1名、医护人员1名、心理老师1名、生活老师1名、安全员1名、及辅导员数名; 
3、营员入营前,我们将组织有关部门的人员对训练基地的消防、电力供排水系统,以及各种生活设施 进行安全检查,以确保设备正常运行,消除不安全隐患;
4、冬令营基地实行24小时的安全保卫工作,既防止外人恶意闯入及避免营员无故外出;
5、营员就寝或休息时,宿舍区将派有生活老师轮流职守,保证营员的休息及安全;
6、冬令营活动期间,学校将密切关注天气变化情况,检查营员身体状况,争取做到万无一失;
服务标准&衣食住行
餐饮:十人营养包桌,单独烹饪,早中晚三餐,保证每位小营员饮食的营养与卫生;
住宿:营地住宿24小时热水、空调、彩电、独立卫生间,半封闭管理男女分房;
交通:正规协议旅游公司提供专业旅游大巴,驾龄10年以上经验丰富的司机全程护送;
医务:专业医护人员,提供全程医务跟踪服务;选择就近医生作为突发事件的帮助医院;
保险:冬令营活动中我们将为每位营员购买十万元意外伤害保险(保监会*高保额)。
开营地点&时间
地点:奥德曼冬令营营地——深圳盐田区大梅沙
时间:
2019年1月24日—1月30日
活动收费标准&报名须知
全国统一收费:4980 RMB
费用说明:费用包括景点费、车旅费、培训费、餐饮费、保险费、住宿费、场地费、项目费等
报名须知
1、参营年龄9岁以上,身体健康,无先天性疾病、传染病等;
2、营员在训练营中一切行动须听从老师安排;
3、家长(监护人)在报名表应该填写正确联系方式,如有更换,须第一课通知冬令营工作人员;
4、要带电脑、电脑包和鼠标(无线鼠标确保电池够用),系统要 win7 及以上的, XP 系统的不行,要有U盘接口;
5、禁止携带现金、金银首饰等贵重物品,若有(交由生活老师统一保管);
6、禁止携带游戏机、手机、管制刀具、等物品,若有(交由生活老师统一保管)。
温馨提示 & 入营准备物品
1、营员须自带的生活用品,书包、牙刷、牙膏、毛巾、洗发液、沐浴液;
2、背包一个、换洗内衣裤、外衣裤,袜子、运动鞋、拖鞋一双。(冬令营有统一服装,自带衣物为替换);
3、可携带自己喜爱或特长的道具;
4、家长需写一封给孩子的信,信的内容主要以对孩子关心、关怀为主;
5、开营接送点:深圳北站/深圳宝安国际机场
5、发展孩子的创造力
6、开发孩子的想象力
7、培养科学思维
生活中带电的设备越来越多,带有程序控制的设备越来越多,人类社会正在由实体经济向虚拟经济转换。游戏是人类主要的快乐来源,电子游戏成为人类的主要生活方式。一切都会游戏化,代码才是未来世界的通用语言。
从以前看真人表演过渡到可以通过文字看小说,通过声音听广播,通过视频看电视,现在通过网络,我们的消息渠道变得越来越丰富。我们正处于一个伟大的变革的时代:机器人、无人机、无人驾驶、生物基因工程、纳米技术、3D打印,VR、AR,MR新技术的应用,我们生活越来越有趣,以前的游戏我们通常是旁观者,VR出现以后,人类游戏已经实现身临其境,你可以在原地体验滑雪、跳伞、射击类工,不难想象,今后的世界,可能都分不清,哪些是虚拟,哪些是现实,游戏生活化、生活游戏化,衣食住行全部都附加了程序,生活就是玩游戏!
积木编程的学习,和数学、哲学一样,也是一种思维方式的学习,都是开发大脑、使人变得更聪明的工具。
20世纪,中国的青少年没有机会接触电脑,所以中国没有出现比尔盖茨和乔布斯那样的风云人物。如今,电脑在中国已经普及到了千家万户。中国从来不缺乏人才,但缺乏发现人才的机制。当一般的中国父母还在为孩子沉迷电子游戏苦恼时,计算机编程却已经成为美国中小学教育的热门课程。为什么孩子要从小开始学编程?少儿编程要怎么学?一些国外计算机专家认为,孩子学习编程已经是时代的趋势;学习编程对孩子创造力和多种思维方式的发展非常有帮助;少儿阶段学编程*适合用游戏化的方法。
欧美国家将编程和创造能力视此下一代掌握科技知识的基础能力,就如同写字说话英语口语一样,没学或学不好就会跑输。 从2014年9月的新学年开始,英国小一学生一开学就要必修编程课。英国教育大臣Michael Gove指,若英国想打造明日的Google、微软,除了在学校推广编程课程外,别无他法。
美国总统奥巴马曾宣称世界上的所有人都应该学习编程,而他自己也以身作则,成为了美国历史上首位编写计算机程序的总统,并自为少儿编程代言,他在Co****rg上鼓励小朋友:“别总在手机上玩,要去编程”,“如果我们想让美国保持地位,就需要年轻一代的美国人掌握这种工具和技术,它将改变我们所有的做事方式”, 2013年12月,美国总统奥巴马呼吁让美国的每个中小学生都学会编写程序,现在美国已经有超过几百万的中小学生学会编程软件。
微软总裁萨提亚说:“计算机科学是可以打开世界的机会”,比尔?盖茨13岁开始学编程,后来他成了世界首富!乔布斯从小迷恋电子学,后来他创办了苹果公司。马克?扎克伯格10岁开始学编程,后来他成了*年轻的亿万富翁。

目前新兴起的青少年编程主要是以scratch一类简单易用的工具为主,其主要目标不在于教授孩子如何进行专业编程,而是通过简易的方法,使用计算机科学,来实现自己的创意,以此来培养孩子的综合能力,教会孩子们计算思维,设计思维的重要的思维模式,以及优秀的解决问题,学习的能力。

并不是所有学习了少儿编程的孩子都要成为程序员,我们只是帮助孩子们做好准备,来面对这个充满数字化、自动化的未来社会。在传统岗位受到机器自动化冲击的同时,能够掌握更加高级的能力,来应对时代的变化。
学习编程并不代表孩子以后就一定要当程序员,或者软件开发工程师,就像学习绘画和钢琴并不是为了孩子将来成为画家或者演奏家。但这为孩子打开了一扇逻辑思维的大门,可以启蒙孩子多方面能力的发展,为孩子将来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
如果您的孩子因为沉迷于游戏而让您头疼,请您把他交给我们吧。我们会通过编程的方法让他慢慢明白,游戏其实是程序员制作出来的软件。我们一定会将他们从玩游戏寻找快乐转化为编写游戏来寻找快乐。正确引导,把玩耍变成学习和创造的过程。
教过很多小朋友学积木编程,他们学了编程以后,并没有因此而天天玩游戏,反而自制力增加了,学习*比原来有了明显的进步。
我们的孩子原本都是天才,他们的想象力是与生俱来,每个孩子都有足够多的天赋,只需要释放孩子固有的潜能,就可以创造出无限可能。

课程活动亮点 & 身临其境感悟编程世界。
户外安全知识、小猫接球、闪光点展示、软件整体功能学习、定向户外穿越、动画制作、电影情节感知、弹弓游戏、辩论技能展示、机器人学习与实战、植物大战僵尸编写、反应能力与思维能力训练课程、更多少儿游戏学习、分享等

我得到的提升
1.可轻松地创建自己的互动故事,动画,游戏,音乐和艺术。
2.创建和共享自己的程序。
3.学习到重要的数学和计算知识,同时也得到创造性的思考,系统推理,和协同工作的机会。
4.4C教育法,像程序员一样思考问题。
5.可以写出访问量100000 的小游戏。和全世界*聪明的小朋友站在一条起跑线上,学会创新、学会协作、创造从无到有。
6.用程序思维分解真实游戏,画流程图,再用电脑实现。
7.探索户外,强健体格。
8.用所知所学去面对日后学习生活中的问题。
9.思考问题会产生多方位联想,不再固定自己的思维。
10.感悟这个世界,沟通这个世界,从容面对困境。

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