成都感统失调个别化训练

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课程介绍

课程亮点

存在胆小、专注力差、肢体不协调、好动、语言发育迟缓、阅读障碍、书写能力不足运动能力不佳、发育落后等问题的孩子

课程详细

感觉统合训练是通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境,包含丰富多彩的训练项目,结合科学的实物训练器材,使教学内容丰富、形式多样,有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受,实现大脑与身体各种机能的联系与协调,从而促进儿童大脑与体魄的发育。

任课老师

  • 石晓玲

    特殊儿童教育

    授课风格:擅长各类儿童发育和行为障碍、语言发育障碍、构音障碍、智力障碍和脑损伤的诊断和治疗,以及高危新生儿早期发育迟缓诊断与干预。详情介绍:顾连芒果儿童健康中心教学部主任,主管治疗师。拥有超过20年针对脑损伤特殊儿童的康复及治疗工作经验,为数千名脑损伤儿童提供个案的诊断、评估和治疗方案。拥有韦氏智力儿童和幼儿测试资格认证、美国NDT资格认证,美国Beckman浅层和深层资格认证、香港理工大康复治疗协会认证、PEP和VB-MAPP资格认证,与国际、国内儿童言语康复专家一同建设全人言语康复治疗体系,开发HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三个关于儿童言语障碍的系统康复方案。

  • 严国斌

    特殊儿童教育

    授课风格:擅长儿童脑瘫、发育迟缓、构音障碍、孤独症谱系障碍、ADHD、姿势异常等的诊断、评估与治疗。详情介绍:顾连芒果儿童健康中心治疗部主任,主管治疗师。拥有超过20年针对脑损伤儿童康复评估、治疗工作经验,为数千名功能障碍儿童提供了个性化、针对性的康复治疗方案,有丰富的康复治疗师团队建设及培训经验。拥有国际RBT应用行为分析资格认证、Griffiths国际儿童发育测试评估资格认证、中国儿童康复标准化评估认证,与国际、国内儿童言语康复专家一同建设全人言语康复治疗体系,开发HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三个关于儿童言语障碍的系统康复方案。

  • 李老师

    特殊儿童教育

    授课风格擅长DTT教学、自然情境教学、观察式学习、互动教学法等教学方法;擅长进行行为问题分析及处理、行为的功能分析;VB-MAPP评估及相关内容的内训孤独症儿童语言治疗培训PEP-3测评培训详情介绍注册行为分析师(BCBA)顾连芒果首席教学督导美国内华达大学(UNR)应用行为分析课程毕业,接受多位资深BCBA督导英国伦敦大学学院(UCL)特殊教育与全纳教育专业-文学硕士英国布里斯托大学(University of Bristol)教育心理学专业-理学硕士成都天使心社会工作服务中心监事国家二级心理咨询师,受多位资深老师督导达8年"壹心理”网注册心理咨询师

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学员评价

  • 陈*生
    陈*生

    2024.06.26

    已经报名学习,课程挺满意的

    该学员真实学费:

    * 00

    课程:注意力专注力提升班

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