成都问题行为干预个别化训练

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课程介绍

课程亮点

存在打人、骂人、和大人对着干、不听话、不合群、在学校总被投诉的孩子

课程详细

课程由经验丰富的行为治疗师主导,提供高度个性化的ABA训练计划,儿童可以获得以结果为导向的积极训练。本课程专注于集中解决并改善影响儿童能力发展的问题行为,如:缺乏专注力、攻击性行为、自我刺激、感官反应、刻板与固执、不合作的态度等。

任课老师

  • 石晓玲

    特殊儿童教育

    授课风格:擅长各类儿童发育和行为障碍、语言发育障碍、构音障碍、智力障碍和脑损伤的诊断和治疗,以及高危新生儿早期发育迟缓诊断与干预。详情介绍:顾连芒果儿童健康中心教学部主任,主管治疗师。拥有超过20年针对脑损伤特殊儿童的康复及治疗工作经验,为数千名脑损伤儿童提供个案的诊断、评估和治疗方案。拥有韦氏智力儿童和幼儿测试资格认证、美国NDT资格认证,美国Beckman浅层和深层资格认证、香港理工大康复治疗协会认证、PEP和VB-MAPP资格认证,与国际、国内儿童言语康复专家一同建设全人言语康复治疗体系,开发HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三个关于儿童言语障碍的系统康复方案。

  • 严国斌

    特殊儿童教育

    授课风格:擅长儿童脑瘫、发育迟缓、构音障碍、孤独症谱系障碍、ADHD、姿势异常等的诊断、评估与治疗。详情介绍:顾连芒果儿童健康中心治疗部主任,主管治疗师。拥有超过20年针对脑损伤儿童康复评估、治疗工作经验,为数千名功能障碍儿童提供了个性化、针对性的康复治疗方案,有丰富的康复治疗师团队建设及培训经验。拥有国际RBT应用行为分析资格认证、Griffiths国际儿童发育测试评估资格认证、中国儿童康复标准化评估认证,与国际、国内儿童言语康复专家一同建设全人言语康复治疗体系,开发HRT-LR、HRT-D、HRT-HEART三个关于儿童言语障碍的系统康复方案。

  • 李老师

    特殊儿童教育

    授课风格擅长DTT教学、自然情境教学、观察式学习、互动教学法等教学方法;擅长进行行为问题分析及处理、行为的功能分析;VB-MAPP评估及相关内容的内训孤独症儿童语言治疗培训PEP-3测评培训详情介绍注册行为分析师(BCBA)顾连芒果首席教学督导美国内华达大学(UNR)应用行为分析课程毕业,接受多位资深BCBA督导英国伦敦大学学院(UCL)特殊教育与全纳教育专业-文学硕士英国布里斯托大学(University of Bristol)教育心理学专业-理学硕士成都天使心社会工作服务中心监事国家二级心理咨询师,受多位资深老师督导达8年"壹心理”网注册心理咨询师

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学员评价

  • 陈*生
    陈*生

    2024.06.26

    已经报名学习,课程挺满意的

    该学员真实学费:

    * 00

    课程:注意力专注力提升班

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4名

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