学习钢琴要坚持的好习惯

  小朋友学习钢琴，有些习惯从小就要养成，这样才能越学进步越快速，事半功倍。那么，到底有哪些应该注意的习惯呢？一起来看看吧！
  弹琴前做些手指拉伸的动作
  动作以手指韧带的拉伸为主，不要太用力。目的类似于跑步、游泳前的准备运动，能使小朋友更快地进入弹琴状态。
  坚持每天弹一段哈农
  只要开始弹哈农了，就坚持每天弹一段。这样，即使每天没太多时间碰琴，也能使小朋友的水平不至于退得太厉害。对初学者来说，每天弹哈农更能保持稳定的进步。
  由慢至快
  慢练的好处实在太多，总之，慢练就是王道。
  第*遍弹就重视谱子上的每一个符号
  许多小朋友第*遍弹都会忽略谱上的表情记号，然后在弹熟后改。其实在第*遍弹时就注意表情符号更能加深对曲子的理解。
  没弹熟一首曲子前少听录音
  录音只不过是一个参考，没弹熟就听录音往往会导致孩子去模仿录音，从而盲目追求速度，并失去自己对曲子的理解。
  学会分段练习，单独纠错
  不要每次都从头弹到底，第*遍弹一首曲子是先把它分段，熟悉一段以后再练下一段。一旦发现哪里有错误，要单独把错误的地方挑出来改正。分段练习也更有利于曲子的整体把握。
  尽量保持良好的手型
  不论弹什么曲子，不论用什么速度弹，尽量保持良好的手型。也许有人会说：速度上去了，手型就没法保证了。其实不然，能在高速弹奏中保持良好的手型也是检验基本功是否扎实的标准之一。
  弹与水平相近的曲子
  很多小朋友喜欢弹超出自己水平很多的曲子，这样做其实是有害而无益的。曲子超出自己水平很多，就很难保证技术处理上的准确性，甚至会有大量的错音。而且以后即使有水平弹奏这曲子了，也很难改回来。
  学会背谱
  视谱固然很重要,但很多好老师都会要求学生有目的的背谱。这并不仅仅是在锻炼小朋友背谱的能力，也是要小朋友有更多的保留曲目。这样既能提升对曲子的理解，也可以偶尔在人前“秀”一下。
  明确每天练琴的目标，不要同时练很多曲子
  和学习一样，练琴也需要有目标。比如确定今天要练熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出来等等。不要盲目地同时练很多曲子，囫囵吞枣式的练习会使小朋友感到进展缓慢。相比之下集中突击一到两首曲子效果会好很多。
  严谨至上，切忌得过且过
  弹琴不严谨可以说是很多弹琴者的通病。弹琴过程中难免会有各种各样的难点，这时千万不能有得过且过的心理，每啃下来一个难点，水平就上个台阶。
  经常使用节拍器
  虽然曲子的节奏是活的，但在曲子的框架没成型之前，多用节拍器。节拍器控制节奏只是它*基本的功能。在弹奏练习曲时，可以靠节拍器实现逐渐提速。
  经常返工以前弹过的曲子
  所谓“温故而知新”，我已经弹过的曲子并不代表我已经真正掌握它。许多乐曲理解、技术处理上的要点第*次弹完曲子时并不一定会理解，都需要在水平更进一步后，靠返工来巩固、认识。
  避免超负荷的练习
  前几天就看到一个“弹琴弹到手疼”的帖子，或许是练习方法上的问题，但超符合练习也会导致手疼。虽然苦练、多练的确有利于技术的进步，不过也要有个度，弹的过多也会伤手，反而不利于进步。
  学会保护双手
  很多小朋友喜欢体育运动，其实这是很容易伤到手的，轻则韧带拉伤，重则骨折，一定要注意对手的保护。许多女孩都喜欢留长指甲，这也是弹琴的大忌。