初级会计职称《经济法》教您怎样得高分

强调要带着问题进行经济法的复习，理由有两个：一是经济法考试的题型有六大类，而这六类题要求记忆的深度是不同的。一般而言，简答题、综合题往往要求大家表述相关的法律规定、法定事由，故要求记忆的层次最深，判断题次之，而其它几类题又次之，因此在进行记忆时，针对不同的题型所花的精力可稍有不同，从而避免平均分配时间;二是经济法的专业性、实务性很强，要求大家记忆的数字规定、法律条文规定很多，而其本身又没有引人入胜的情节。如果不带着问题看书，我们就很有可能因为经济法内容的枯燥，而陷入昏昏欲睡的境地，造成学习效率的低下。而要做到带着问题进行复习，本人认为对历年的经济法基础考试试题及其答案进行分析非常重要。因为通过分析，我们可以把握考试出题的规律、考试的深度和层次，以及答题的要求，进而可以很有针对性的进行复习。因此，大家一定不要忽视了对历年试题及其答案的分析。

　　所谓“比较完整一些的时间”，也就是连续较长的时间，如2小时、3小时等，而非零零碎碎的时间(如2O分钟、3O分钟)。人的记忆高峰存在—个进入和退出的过程。如果找30分钟的时间来学习，前15分钟刚刚静下心来进行学习，后15分钟又因准备干其他事情而分神，这样就不存在什么记忆的高峰(即最佳状态)，起不到好的记忆效果。相反，如果找比较完整一些的时间，我们则会获得一段比较长的记忆高峰，在这一时间里我们可以看很多页的书、记住很多很多的内容，从而取得很好的复习效果。

　　所谓“回忆法”是指大家在每天看完经济法书睡觉之前，不妨躺在床上闭目回忆一下当天所学的内容：我看了哪些章节?都包括哪些内容?这些内容可能出什么类型的题?如果能够回忆起来，说明你的记忆效果不错;如果回忆不起来的地方，那么在第二天进行新的内容的学习之前，请先把记不得的地方再看一看，然后进行下一步的学习。而切忌把一本书分几等份，不管有没有记住，看30页，明天看新的30页，后天又再看更新的30页。这种平均分配时间，片面追求数量的完成，而忽视记忆效果的作法是不可取的。

经济法考试中的单选、多选和判断题，主要是考大家对法律规定内容掌握的准确性，其选项或表述中常常会有一些似是而非、容易混淆的问题。如果我们针对这些问题在复习中有准备地进行了对比记忆，在考试时就不会被这些似是而非的答案所迷惑，而且还有助于我们加快答题速度，为简答题、计算题、综合题腾出宝贵的时间。如关于公司法律制度的学习，大家应注意各类公司多方面的法律规定有很大不同。如注册资本额方面：生产性、批发性有限责任公司为50万元人民币，零售性有限责任公司为30万元，技术、咨询、服务有限责任公司为10万元，而股份有限公司为1000万元，上市公司则为5000万元;在组织机构方面：有限责任公司的权力机构是股东会、监事机构是监事或者监事会、法定代表人是董事长或者执行董事，而股份有限公司的权力机构是股东大会、监事机构必须是监事会、法定代表人必须是董事长;在发行公司债券方面：有限责任公司的净资产额为6000万元，股份有限公司的净资产额为3000万元等等。又譬如法人资格方面，所有公司、所有子公司、所有全民所有制工业企业、所有商业银行都有法人资格，而公司的分公司则没有法人资格。这样，把相同、相近或相异的东西联系起来对比记亿，记得就比较牢靠、比较准确，无论出单选、多选还是判断，答起题来都很有把握。

　　俗语说“好记性不如烂笔头”，这是讲动手写的重要性。对学习经济法来说，在看书时手中拿支笔涂涂写写，可帮助我们集中注意力，增强记忆的效果。而适当地做一些习题(本人建议重点做历年考题，其次是考试办公室组织编写的学习指南)，可帮助我们了解《经济法基础》教材的重点、出题的角度、类型和考试层次，印证我们的记忆是否深刻、分析判断是否正确，进而可以更有重点、有针对性地进行复习。

　　参加考试的考生，有很多是在同一单位工作。工作之余，大家不妨采取你问我答或我问你答的方式进行复习。能够提出问题，说明你对这一问题已有一定的了解，并能藉对方的回答加深自己的记忆;能够回答出问题，则验证了你对这一问题已经掌握，在以后看书之时这一内容就可一眼而过，而一旦答不出来，赶紧查书有针对性地找答案。这种方法产生的记忆，本人认为比个人埋头苦学更加牢靠。人的记忆的过程就是不断地和遗忘作斗争的过程。只有趁热打铁、多次反复，才有可能使记忆的效果牢靠。而我们有些考生在复习经济法时，时间安排不尽科学，有些人甚至计划从现在开始到考试时止只看一遍教材，每天只看几页书，希望一次性记住。这样安排，虽然每天看的几页书似乎当天记得很牢靠，但实则等到看最后的几页书的时候，前面的内容早就忘得干干净净了。对此，本人主张，除了第*遍、第二遍的复习可以相对较慢的速度比较仔细地进行外，随着考试时间的越来越邻近，我们看书的频度也应该越来越快、周期应越来越短，从一个月看一遍，到半个月看一遍，到—星期、半星期，其至一天就能看一遍。其方法是：运用回忆法，凡看下一遍的时候，自己看到章、节、目的标题，就能回忆起相关内容的地方，就略看、甚至不看，把记忆的重点放在那些比较陌生的地方，这样才能使我们的书越看越“薄”、速度越来越快、记忆越来越有的放矢。