高考备考：从真题中解析语文病句考点题2

　　在高考语文中辨析并修改病句是对语法的考查。如果说，词语是语言的建筑材料，那么，语法就是语言的建筑结构。要提高语言的阅读能力和语言的表达能力，就应该积累丰富的词语，熟练地驾驭语法。因此，大家一定要全面掌握语法知识。

　　作好病句题，可以从以下方面入手：

　　二、熟悉语法知识

　　(一)单句

　　1.主谓句的语法成分。

　　[句首状语](定语)主语‖[状语]谓语〈补语〉(定语)宾语。例如：

　　在这样一个新时代里，许许多多的劳动人民都在辛勤地建设着我们美好的国家。

　　2.被动句。主语为受事主语。例如：他被爱情撞了一下腰。

　　3.把字句。受事者为“把”这一介词的宾语。例如：春天把他的青春激情再次点燃了。

　　4.兼语式。兼语为名词或代词，做前面动词谓语的宾语，做后面谓语的主语。第*个谓语的词性是使令、促成性质的，像“使、让、叫、请、命令、派、禁止”等。例如：联合国敦促伊拉克应该尽快落实安理会ⅹⅹ号决议。

　　5.连动式。两个或两个以上表示动作先后的动词(谓语)陈述同一个对象(主语)。例如：孙少安扛起镢头走出家门来到地里。

　　6.双宾语。一个动词谓语支配两个宾语，前一个宾语大多指人，后一个宾语大多指物。例如：他告诉杨朔一种采蜜的方法。

　　(二)复句

　　复句主要有并列关系、承接关系、解说关系、递进关系、选择关系、因果关系、转折关系、条件关系、让步关系、假设关系等十种。复句在病句中的反映主要表现为关联词语是否恰当、句子之间的逻辑关系是否谐调或必然等。

　　特别注意复句语法上有两条细则：(1)。当前后两个分句的主语一致时，前一分句的关联词语放在主语之后;(2)。当前后两个分句的主语不一致时，前一分句的关联词语放在主语之前。它决定了关联词语的位置。