佛山探索古火山遗迹小班

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课程介绍

课程亮点 

1. 通过对特殊地质地貌的考察,直观感知营造地表形态的力量,开阔眼界,启发思考。 

2. 构建开放的学习课程,拓宽学生的学习空间,着眼于学生创新意识和实践能力的培养。 

3. 通过野外徒步、考察、记录等方式,提高身体素质,培养学生自主学习的能力和增强学生的生存能力。 

4. 游览广东美大峡谷和喀斯特,在欣赏自然美景的过程中培养审美意识,提高生活品味。 

课程理念

课程体系

课程路线安排

第一天:

集合点出发-英德  

宝晶宫:学习岩溶地貌的地下形态

英西峰林:学习岩溶地貌的地表形态

九龙镇:天文知识讲堂,观星活动(天气允许条件下)

第二天:

英德-乳源-回程

广东大峡谷:学习“地球伤疤”的前世今生

瀑布:学习瀑布的类型和水能利用

天梯:学习野外生存能力大挑战

研学收获

1. 丰富的知识

2. 人文积淀、审美意识的提升

3. 勇于探究的精神和沟通合作能力

4. 野外考察的科学方法和实验实践能力

5. 自我提升和展现的机会

主要考察点

英德   

宝晶宫:

宝晶宫是一座四层相叠呈金字塔型形的溶洞,洞内总面积达 2 万多平方米,7 个洞厅,其间有 200 多米长的石林长廊和迷宫似的通道,各种溶洞堆积物千姿百态、惟妙惟肖,有“岭南第 一洞天”的美誉。

[活动 1] 在宝晶宫找出三种溶洞堆积物,拍照和记录它们

的特征和形成原理。 

英西峰林:英西峰林被誉为“广东美的喀斯特地貌”,这里密集分布着上千座石灰岩山峰,峰林间还点缀着庙宇、民居。

[活动 2] 在英西峰林找出三种岩溶地貌的地上形态,做素

描图并说出它们的基本特征。 

九龙镇:天文知识讲堂,观星活动 

广东大峡谷:位于广东省韶关市乳源县南端大布镇,大峡谷深 300 多米,长达 15 公里,初期是由构造运动形成的断裂带;形成初期的构造裂谷带,同时由于断裂带的作用将该区域地层也进行了破坏,形成岩石破碎带(即岩石强度软弱带),在此基础上该断裂带上发育了河流(大布河),河水沿着断层及岩层破碎对其进行下切。大布河分两支即从北向南、从东向西分别注入大峡谷,两条支流汇合后注入谷底河,向南流入英德,在洽光附近注入连江。 

[活动 1] 请从岩石学、地球的外力作用说明大峡谷多陡壁

的原因。 

[活动 2] 判断广东大峡谷的瀑布类型,并说明判断依据。

------人与自然的关系始终是分割不开的,即使人类文明的发展越来越远离自然,受自然环境影响越来越少,但每隔一段时间,总能感受到大自然的呼唤,那是身心都向往的原始之地。 

任课老师

  • 李老师

    素质夏令营·10年教龄

    语文老师,具有教师资格证,有20年的语文教学经历。教学经历丰富,善于和学生们沟通,善于发现学生的闪光点,因材施教,经常和学生交流,了解学生的家庭情况,关注学生的心理状态。多次被评为优秀教师。

  • 罗老师

    素质夏令营·10年教龄

    英语老师,毕业于广东星海音乐学院。英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证。她是学生们公认的良师益友,针对不同的学生制定不同的学习方案,提高学生的英语*。经常协助学校举办各类型英语比赛。

  • 罗老师

    素质夏令营·10年教龄

    美术老师,毕业于华南师范大学,具有教师资格证,有将近20年的教学经验,获得江门市人事局授予的“美术小学高级教师”职称,丰富的教学经历另他有自己独特的教学方式。他多次参加省、市举办的美术比赛都获得一等奖,也热衷于练习书法,多次获得书法比赛一等奖。

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