福州立体构成艺术

课程介绍

课程形式

「课程特点」

带入式引导通过情境布置、角色转换、道具装扮等方式以静态和动态的艺术输入，激发孩子的创造性思维

系统性主题 

每月一个系列主题，总共624个，涵盖各类，紧跟时事热点，满足各年龄段孩子的求知欲和好奇心

多媒材应用多达1067种媒材，让孩子体验各种媒材的多种创作形式，了解不同绘画风格的艺术魅力

累进式教学 

采用循序渐进的阶梯式教学方式，在阶段内循环强化技法和材料的运用，让孩子稳步扎实地进步

全国课程同步我们拥有完整自主的专利课程体系，全国课程同步，未来可实现全国范围内随时转课与访课

像大师一样思考学习美术的过程实际上是重新观察、理解这个世界的过程，我们通过绘画技能的训练，开发孩子的观察力和创

造力，让他们从欣赏和再创造的过程中去领悟艺术大师的智慧，学习如何转换思考模式，从而迅速获得真实认

知世界的方法。

任课老师

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  郭海旺

  美术培训·10年教龄

  橡皮堂艺术资深指导师，我是郭海旺，请叫我茄子老师，毕业于西南交通大学，艺术学院绘画专业。从小热爱并接受正规美术专业训练，自07年开始从事美术教学工作以来，通过多年教学实践工作总结出一套具有自己特点的教学风格。了解少儿心理活动，教学中始终贯彻“兴趣是好的老师”，透过兴趣的桥梁链接教与学之间的结合，同时致力于贯彻“以学生为本，因人施教”的教学宗旨。

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  吴晶晶

  美术培训·10年教龄

  橡皮堂艺术资深指导师，我是吴晶晶，请叫我兔子老师，“让每一位孩子成为好的自己”——mr.rubber，毕业于长沙学院，动画专业，拥有多年美术教学经验，热衷于将快乐学习带给孩子们，鼓励学生通过画笔来诉说他们对周围环境和事物的独特认知。引导学生欣赏美、创造美，从美术着手全面培养孩子们的创造力思维力和多维表达能力。

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  刘艳

  美术培训·10年教龄

  橡皮堂艺术资深指导师，我是刘艳，请叫我石榴老师，毕业于郑州轻工业学院，工业设计专业。从事少儿美术教育事业多年，深刻理解“作经师易，作人师难”。主张轻松活跃的教学氛围，根据学生的不同年龄、不同层次、需求进行教学，因材施教、因时施教。着力提高学生想象力和动手能力，能够与学生和家长保持良好的沟通，保证教学顺利开展。