福州游戏教学法RDI

课程介绍

一对一训练，一般儿童习得建立情感关系能力的方式，运用详细的人际发展评估方式，以游戏为主导，采用指导师和家长引导式参与游戏的方式，训练孤独症儿童进行“经验分享”这种重要的社会互动行为。

课程特色

课程特色：提升儿童的核心缺陷能力。综合各种理论指导康复训练，对培养孤独症儿童的情感协调机制具有较好的效果，对自闭症儿童的训练模式的探索有重要的启示作用。

任课老师

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  金钱钱

  早教课程·9年教龄

  托马斯全球一级认证师；儿童心理咨询师(高级)；心理社工工作中级指导师；注意力训练师(高级)；擅长:特殊儿童康复训练儿童专注力训练儿童社会交往关系指导

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  张超

  早教课程·9年教龄

  托马斯全球一级认证师；儿童心理咨询师（高级）；国际注册高级绘本阅读指导师；擅长：特殊儿童康复训练儿童绘本阅读指导家庭亲子关系指导托马斯训练

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  上官院芳

  早教课程·10年教龄

  托玛提斯全球四级认证师；二阶花精疗育师、高级育婴师；擅长儿童语言训练，儿童、青少年及成人心理问题咨询，以及托玛提斯程序编写与训练