福州社交感统课

课程介绍

●教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍。肌能发展不足，需要进行干预训练的2-8周岁儿童、

●课程模式：一对一/多

●课程目标：精细运动、大运动、感知觉失调、动作企划能力

●课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童精细动作、粗大动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑协调发展

●课程优势：适应性评估、个性化训练、持续性巩固、精准化融合

任课老师

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  欧老师

  特殊儿童教育

  有7年特教一线教学经验，擅长以情景、游戏的形式进行感觉统合康复训练；曾获得：孤独症康复专项技术证； 高级感觉统合康复专业认证资质； 5 年户外青少年体能训练； 5 年特教感统培训师经验；擅长以游戏、情景式感统帮助儿童解决感统失调及社交障碍问题

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  雷老师

  特殊儿童教育

  7年一线教学经验，成功帮助上千名儿童解决言语障碍问题；曾获得：医师证； 心理咨询师证； 言语资深级别证书； 孤独症康复教育上岗培训合格证书； ABA孤独症康复专业技能培训证书；擅长以言语口肌治疗、言语开音调音、言语拓展教学解决语言障碍问题；

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  吴老师

  特殊儿童教育

  儿童心理学专业毕业 并有特教一线5年教学经验；曾获得：孤独症康复教育上岗培训合格证书； 婴幼儿成长发育测评师（北京学前教育协会）； 中级育婴师； 中级音乐感统训练师；擅长领域：儿童认知、行为干预； 结构化教学，图卡交换系统； ABA应用行为分析疗法教学； 特殊儿童PEP-3系统评估； 学生个别训练计划（IEP）的制定和执行