广州逻辑思维--打造职场高效表达

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卡耐基教育资深顾问

今英卡耐基口才培训

课程介绍

【课程背景】

你是否常常碰到这样的窘境:

★ 口头表达:滔滔不绝半天,听者却仍旧一头雾水,不明白你究竟要说明什

么,或者需要他人提供什么帮助!

★ 文字表达:洋洋洒洒写了几十页的PPT报告,并在会议上跟大家口若悬河

地讲了30分钟,虽然信息量丰富,却叫人不知所云,结果下面一片寂静——

很好地解决了台下人员的失眠问题!

★ 工作汇报:制作一个问题解决的方案汇报,却自始至终都提供不全有价值

的信息,也对问题具体原因不明就里,更别说找出解决方案和制作汇报的

PPT了。

“想清楚,说明白,知道怎么说”,是所有职业人都必须要掌握的技能,但

是这个看似简单的技能却给很多人带来诸多困扰,因为思维和表达的问题引

起的执行力下降、沟通效率低、思维漏洞,分析、解决问题能力欠缺等一系

列问题。

本课程引入结构化思维原理,从思维方式的改变出发,介绍一种能清晰展现

思路的全新方法。帮助大家掌握了结构化思维就能突出重点,逻辑清晰,提

升表达能力,从而提升沟通效率、团队执行力,用缜密的思维模式和问题分

析工具去面对问题,解决问题。所以,不管是政界、商界还是企事业单位,

所有的高、中、基层职场人士,只要你需要思考和沟通,都能从本课程中找

到你的思维工具。

【课程收益】

(一)个人收获:思考清晰,表达有力

● 独立思考能力提升:建立科学思维流程,能清晰而全面的进行思考。

● 沟通表达能力提升:表达时观点更明确,结构更严密,更能有效说服他人。

● 文档撰写能力提升:编写文档价值突出,论据充分,逻辑清晰,观点易于接受。

(二)组织收获:改善思维,提升绩效

● 员工能力提升:提高员工思考和表达水平,更容易抓住问题本质并达成共识。

● 组织效率提升:建立彼此交流时共同的思维和语言平台,提高组织效率。

● 公司形象提升:沟通时,给客户及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象。

课程大纲:

第一讲:认识结构思维 构建结构性思维

一、树立“以受众为中心”的理念

1. 先重要后次要 先全局后细节

2. 先总结后具体 先论点后论据

3. 先结论后原因 先结果后过程

案例:百度公司产品发布会

互动:课堂模拟汇报工作

二、逻辑清晰四项实用原则

1. 结论先行

2. 以上统下

3. 归类分组

4. 逻辑递进

三、思考表达要用金字塔结构

1. 2 大类 8 种书面表达结构框架

四、会议讲话要用金字塔结构

1. 如何下达指令,布置工作

2. 打消受众疑虑的法宝:TOPS原则

3. 神奇的数字 7

案例:撕纸游戏、超市购物

互动:记忆力测试、沟通效果测试

第二讲:纵向:自上而下表达 自下而上思考

一、自上而下表达 回答\概括式结构

1. 自上而下表达四个疑问

2. 麦肯锡经典30秒电梯理论:PREP沟通法则

3.“讲三点”原则

4.“讲三点”框架

案例:“非你莫属”

互动: 电梯汇报

二、自下而上思考

1. 自下而上总结提炼

案例:中国银行员工晋升就职演说

互动:撰写开一家包子店商业计划书

三、总结概括要点 提炼思想精华

1. 标题醒目、吸引眼球五大要诀

案例:高效能人士的七个习惯

四、逻辑树POP结构

1. Position-Options-Proposal 结构

案例:德国公司扩大面积

互动:讨论以受众为中心应当怎样做?演讲汇报有备而去,应当备什么?

第三讲:横向的演绎与归纳推理 STAR结构

一、演绎推理

1. 大前提-小前提-结论

2. 界定问题-分析原因-解决方案

案例:三段论式推理

互动:由大前提,小前提推导出结论

二、归纳推理

1. 时间顺序

2. 空间顺序

3. 重要性顺序

案例:组织结构图

三、MECE原则 开场四要素

1. 相互独立不重叠 完全穷尽无遗漏

2. SCQA结构:背景-冲突-疑问-答案

3. SCQA结构具体应用

案例:性别分类、年龄分类

互动:头痛原因分类、撰写50字开场四要素

四、讲案例 汇报工作 讲问题

1. 讲故事STAR结构

2. 讲问题措施顺序

第四讲:用演示说话 用图表说话

一、重新认识PPT

1. 制作PPT的正确流程 内在逻辑

2. PPT的字体、字号、编号规则

案例:打高尔夫球

案例:技术方案、经营分析报告

二、PPT的标题吸引眼球

1. 标题要有信息要点

三、5种图表基本使用方法

1、 正确选择图表

2、 放大信息 强化对比 刺激听众 有杀伤力

案例:两家公司销售额对比

互动:学会正确使用5种图表

四、幻灯片的种类

1、 文字幻灯片

2、 条目幻灯片

3、 图表幻灯片

第五讲、几种典型应用场景

1.会议记录(日常例会,一次性会议)

2. 计划&工作规划

1)确定目标、对象、主题

要求:背景详细、目标清晰、主题具体

2)顺序设定

案例:

1、制定下月工作规划

3、培训笔记成图八步法

4、 SQ3R读书法

5、思维导图五WHY分析法

任课老师

  • 曾舒静

    礼仪培训·7年教龄

    服务礼仪培训专家,形体训练师,曾担任新加坡航空公司空中乘务员及培训专员,有多年海外工作经验及生活经验。 系统地接受了世界航空公司礼节礼仪、专业形象、客户服务的各项培训,礼仪功底扎实,自身形象气质完美,培训动作、语言、姿势规范标准。在员工仪态训练、仪容仪表规范、微笑服务、服务技巧提升等方面有独特的见解和培训方法。特别擅长于优质客户礼仪服务的相关培训,深受企业及学员青睐。长期致力于服务礼仪的研究与实践,谙熟东西方礼仪文化,形成了特有的授课风格。课程中擅长结合自身经历运用大量案例,结合多种现代教学方法,调动培训现场气氛,寓教于乐。

  • 杨子君

    更多培训·7年教龄

    授课风格:杨老师在教学中,高度关注学员,因材施教,擅长发现学员的优点,帮助学员扬长避短,让学员在快乐、轻松的学习氛围中增强自信,快速提升!服务企业:杨老师一直从事面向公众和企业内部培训的教练工作,有着丰富的培训经验。其亲自教授训练班、企业培训、讲座等超过200场,亲自指导过的学员超过一万人, 其中青少年有3000人。杨老师的课程实用性强,课堂氛围好,深受学员喜欢。杨老师服务过的企业包括:中国移动、南方电网、陇西化工、南方医科大学、中国电信、深圳华脉、 大得科技等。学员评价: 杨老师的课程能做到深入浅出,化繁为简,轻松快乐。让学员能够在课堂上立刻体验,立刻掌握实用的演讲技巧和专业知识,课程实用性强!课程特色:《当众讲话与演讲》:让你克服紧张,轻松应对各类当众讲话场合,并让你热爱舞台,享受当众讲话。《心理素质》:让你拥有积极乐观的心态,随时调整自己的情绪,学会与情绪做朋友,享受快乐人生。 《青少年自信口才》:帮助青少年提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力,培养自信心,让孩子天性更加开放,组织能力、思维能力更加优秀突出。《形象礼仪》:帮助学员打造良好的形象、通过多个维度从妆容、服饰、仪态并且还从不同的职场、社交场合来给到学员实操训练点评指导。

  • 鹿鸣

    更多培训·7年教龄

    授课风格:台风独特、气场强大、充满激情,授课时以体验式,互动式教学为主,快乐,轻松,激情,而不失亲和力的上课氛围让学员体验学习乐做舟,知识,轻松提升自我。她的课堂充满正能量,深受广大学员喜爱,基于多年的授课经验,鹿老师授课的节奏感强,善于调动学员的积极性,更重要的是观察敏锐,能够根据每一个学员的行为特点、心理特点,以及在课堂上的细微变化,因材施教地帮助每一个学员提升自己的口才及沟通能力,使他们拥有挥洒自如的口才能力

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