广州国际鼓励咨询师认证
请询价
- 介绍
- 教师
-
课程介绍
学习对象与课堂形式
有勇气认识自我、探索自我成长的人
有意愿通过鼓励，激发自己及他人内在能量的人
家庭教育从业者
心理学从业者
教育工作者
正面管教讲师和学习者
鼓励咨询小组/自我成长工作坊学员
有勇气认知自我、对学习如何鼓励自己/他人并激发自己/他人内在能量的个人
课堂形式：
体验式学习、访谈、角色扮演、小组讨论、头脑风暴；导师示范活动带导、活动原理讲解、经验分享；学员分组练习、带导活动，导师点评。
课/程/内/容
1. 大量核心活动的导师示范和学员实践
2. 深入学习阿德勒理论在人际关系中的实践和运用
3. 基于阿德勒理论深入看见自己、看见他人（内在小孩、私人逻辑、行为模式）
4. 学习运用正面管教的理念和方法重新抚育成年人的内在小孩，陪伴其成长，运用鼓励模式（而非药物模式）解决人生问题
5. 通过形象生动的语言和接地气的实例帮助学员理解抽象概念，有逻辑地理解鼓励咨询、正面管教和个体心理学
6. 学习开展小组课程以及一对一咨询，并获得课程设计和市场宣传等方面的实践指导
学/习/收/获
△ 课程结束后学员将获得“国际鼓励咨询师”资质认证，有资质带导一对一鼓励咨询，或开展鼓励咨询小组，帮助他人成长
△ 提升自我情绪感受力和觉察力
△ 滋养自我内在小孩：通过探索早期记忆，觉察、接纳自己的内在小孩，重新养育他/她成长
△ 自我成长，改善关系：通过大量自我探索的3A活动（觉察、接纳、行动），改善内在自我关系和其他人际关系
△ 拥有更多影响他人的能力，帮助自己和身边更多的家人朋友们一同成长
深度学习体系
课前
加入班级学员群
线上读书会，为认证做知识储备
课程主题讨论，为认证有备而来
课中
三天鼓励咨询师认证班（5月27-29日，9:30-16:30，资深导师花莹莹带导）
鼓励咨询与阿德勒核心理念
导师带导活动，促进学员的自我成长
导师示范核心活动，学员以个人及咨询师的双重角色参与学习
学员练习带导小组活动
活动带导技巧的梳理及讲解
市场推广方式的探讨和分享
鼓励咨询师成长方向与路径
课后
优先入选成为睿爱线下鼓励咨询小组(自我成长工作坊)助教
-
任课老师
-
俞咪君
家庭教育培训·10年教龄
睿爱教育创办人，心理学硕士，正面管教家长导师/学校导师/早期儿童导师。留学归来后，多年任教于英美国际学校，学生来自全球40多个国家。在教学中，深刻感受到：不一样的文化背景、不一样的家庭教育、造就不一样的成长。一个家庭、一个学校，在很大程度上影响着孩子成为一个什么样的人。她创办睿爱，希望为当代家庭和学校提供行业精专的教育解决方案与服务，让每一个孩子都能拥有梦想，成就自己。
-
王丽娜 Lina
家庭教育培训·10年教龄
＊ 睿爱教育联合创办人＊ 美国正面管教协会导师候选＊ 美国正面管教协会认证学校/家长讲师＊ 美国正面管教协会认证早期儿童讲师＊ 国际鼓励咨询师＊ 游戏力讲师＊ 非暴 力沟通践行者＊ 广东广播电视台《和事佬》大讲堂特邀讲师＊ 卓越父母践行者＊ 亲子阅读指导师＊ 曾受邀主讲多场大型学校家长讲座
-
Deborah O. S.
家庭教育培训·10年教龄
＊ 阿德勒学派的执业心理治疗师，深耕阿德勒心理治疗领域＊ 在ICASSI国际阿德勒夏季学院教授阿德勒心理学＊ 美国正面管教协会PDA前联合主 席＊ 美国正面管教协会认证高级导师，从事正面管教培训工作30余年＊ 国际鼓励咨询认证导师＊ 《正面管教教师A-Z指南》的联合作者＊ 美国HeartMath认证压力管理导师和教练＊ 从事过20多年学校教学工作，教授过小学到高中的学生、特殊儿童、高风险儿童...＊ Fyera基金会的核心大使＊ “用心生活”中心创办人
-
