合肥3-5岁幼儿英语培训
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课程介绍
英语主题教学，孩子从小爱上英语
3-5岁的孩子处于语言学习的黄金期。对于英语，孩子会以"母语"的形式掌握并自然运用。调动孩子的英语兴趣尤为重要。瑞思英语采用主题教学的方法，通过故事、歌曲、游戏等方式灵活的表现出来，让孩子在生动有趣的互动过程中，在浸入式的英语环境里，英语自然习得。每个主题都会初步涉及数学逻辑、自然科学，为下一阶段系统学习课程知识做好铺垫。
用孩子喜欢的方式学英语
每个孩子性格不同，有的爱表达、有的动手能力强、有的喜欢音乐，区角活动是指用孩子擅长的不同方式学习同样的英语知识。尊重每个孩子的独特性，从他们的兴趣出发，英语学习事半功倍！
看词能读，听音能写
通过语音专项训练，让孩子循序渐进的了解到字母及词根的发音。发音练习并非不断重复某个音，而是感受字母在不同的单词、句子中的读音，感知字母的韵律。例如学习an的发音，会把它放在进tan、man、fan中拼读。这样即使是不认识的单词也能拼读、拼写，使孩子对英语阅读产生浓厚的兴趣。无论孩子在什么场合，当孩子看到某个词时会自然而然的拼读出声。
口语表达，清晰流利
经过语音专项训练，孩子能够用地道的英语读出单词。接下来老师会引入词群的概念，引导孩子找到词与词之间的联系。孩子借助词群，在朗读时减少停顿时间，从而提升流利度。孩子能够流利朗读后，注意力就会从词的层面转移到句子的理解层面，进而提升阅读能力。
选词填句，启蒙孩子的写作兴趣
这个阶段的孩子有强烈的表达欲，但不具备写句的能力。选词填句是孩子借助词库来填写一个有意义的句子。孩子能够根据场景，选择一个合适的单词填空，完成一个有意义的句子，逐步培养孩子写句的兴趣。
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任课老师
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张雅平 Nicole
成人/商务英语·11年教龄
职位：合肥瑞思总校学术督导入职年限：6年所带阶段：丰富的PreK-S4教学经验瑞思英语第十一届全国教师大赛金苹果第五届瑞思杯全国三十强指导老师K12教学体系PreK阶段教师培训师
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史茜 Belinda
成人/商务英语·14年教龄
职位：合肥瑞思英语学术校长入职年限：9年毕业于211院校北京林业大学应用语言学专业，硕士研究生，所学专业为第二语言教学和研究。从事英语教学工作将近17年时间，积累了丰富的第二语言教学理论和实践经验。
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曾小燕 Janice
成人/商务英语·12年教龄
职位：合肥瑞思新天地校区校长；合肥瑞思总校学术督导入职年限：7年所带阶段：K1，K2，Pre-rise，S1，S2，S3在职期间所获奖励证书：优秀教师、孺子牛老师、英语第1届ICP荣誉证书、瑞思英语中级教师、瑞思英语优秀教师培训师、全国英语教师资格证等证书教育格言：Stay hungry，stay foolish。求知若渴、虚怀若愚。
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