合肥服装设计立体裁剪全套教学

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小班

班制

64

课时

全日制,白天班,晚班,周六全天,周日全天,暑假班,其它班

班型

课程介绍

立体裁剪

立体裁剪就是用布料直接在人台上做造型裁剪。是服装造型设计*佳手段,是服装设计的灵感来源最好的途径之一。立体裁剪是服装设计的一种造型手法。其方法是选用与面料特性相接近的试样布,直接披挂在人体模型上进行裁剪与设计,故有“软雕塑”之称,具有艺术与技术的双重特性。

培养理念:

实力派师资 小班授课。根据学员的具体需求与专业基础情况,采取小班授课,一对一、手把手的授课模式,将理论知识与动手实操相结合,把知识用到看得见的实处,同时讲授服装设计创意理念,不断提高学员的整体服装知识素养。

培训对象:

【1】适合零基础学员报名学习,想把美好的想象力和创造力表达出来;

【2】想增强立体造型的富有激情的年轻服装设计师;

【3】热衷于服装设计大赛,或者计划留学准备作品集的艺术类专业大学生;

【4】对服装立裁有兴趣, 立志从事服装设计的有识之士;

注:课程是从*基础的知识学起,零基础或者基础较弱的人不用担心,完全能够跟得上课程。

师资队伍:

工作室教师全部来源于知名时装高校专业教师,以及国际知名服装公司的设计总监、设计师,可以让你真实感受到的*切实有效的教学理念与培养办法。

学习内容:

一、立体裁剪基础知识及二维概念向三维概念的转变思维;

【1】导学基础及工具、材料介绍

【2】人体数据测量、人台的贴线

【3】大头针基础针法

【4】了解立体版型构成的形体思想、空间想象、技术积聚、动静虚实立体标志线设计及基本手法

【5】 女上衣原型构成及胸省变化(一)、胸省变化(二)之各类分割

二、折裥手法

【1】 各类折裥立体构成

【2】 规则与不规则折裥

【3】 创意组合变化折裥

【4】综合实训

三、波浪手法

【1】各类波浪立体构成

【2】局部和整体波浪的演变

【3】小波浪和大波浪的相互转化

【4】综合实训

四、缠绕手法

【1】各类缠绕立体构成

【2】半胸缠绕的要点及运用

【3】整体缠绕包裹的技法

【4】综合实训

五、堆积手法

【1】各类堆积立体构成

【2】空间感的合理分配

【3】堆积技巧的综合思考

【4】堆积大小体积扩展

【5】综合实训

六、编织手法

【1】各类编织立体构成

【2】纵向与纬向的编织

【3】各种方向的交叉编织

【4】整体编织

【5】综合实训

七、综合手法

【1】创意设计运用(含5种基本变化)

【2】样衣制作

【3】立体展示

学期安排:(64课时,45分钟/课)

全日制三周、业余班2个月

 学院开班班次:

我校开班分为:全日制班和业余制班

白天班(9:00~12:00   13:00~16:00)

晚上班 (18:30~21:30)

周末班(9:00~12:00    13:00~16:00)

任课老师

  • 江常胜

    服装设计培训·26年教龄

    从事服装设计工作26年,曾先后任职于上海民立服装有限公司、上海丽番德时装有限公司,安徽中泰服装公司,合肥服装高定。

  • 张勇

    室内设计培训·21年教龄

    计算机专业毕业,9年室内设计工作经验,12年室内设计教学经历;曾任多家知名设计公司及教育机构项目经理,曾在上海雄飞教育,北京火星人教育执教;编写过设计软件技术教案及配套视频。 现为合肥学博教育专职讲师。

  • 张世文

    服装设计培训·16年教龄

    张世文,服装高级工程师,毕业于东华大学。现任中国服装协会会员,从事服装设计和制版工作30年,曾担任adidas(阿迪达斯)技术总监,上海女神服装制版主管,在上海、合肥等多家服装知名品牌公司,担任技术总监,技术指导职务。从事服装工作多年,实践经验丰富,结合实践教学让学生更快更好的理解服装设计及制作。现任学博教育特聘高级讲师。

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学员评价

  • 张*斌
    张*斌

    2024.09.21

    课程实用,老师认真负责,满意。

    该学员真实学费:

    ** 00

    课程:合肥学习服装设计培训

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140门精品课

专业老师

12名

上课位置

蜀山校区等2个校区

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