济南语言发育迟缓/口吃/构音障碍【评估】

2000

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课程介绍

课程亮点:

运用标准化评估工具进行系统评估,S-S语言发育评估,流畅度检查(SSI-4)

学习目标:

使用标准化评估工具综合评定孩子语言、语音及构音情况,出具全面评估报告。

任课老师

  • 李远红

    特殊儿童教育

    发育迟缓干预;北京师范大学发展与教育心理学硕士,BCBA。

  • 戴润

    特殊儿童教育

    发育迟缓干预;香港大学教育学硕士,BCBA。

  • 梁建琨

    特殊儿童教育

    发育迟缓干预;山西师范大学学前教育本科,BCaBA。

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