济南中考复读教学课程

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课程介绍

《2023 届中考复读教学课程标准》是在全面总结 21 年办学经验、充分调研传统复习教学模式的基础 上, 由大智金复教育教学服务研究院牵头研发。本课程标准以初高中人才培养一体化为遵循,以《义务教 育新课标》为依据, 以义务教育阶段教科书为素材,以历年中考真题为指向,旨在科学规划复读教学,实 现育人目标。

一、传统复读教学的三大硬伤

1.错误地把复读教学等同于知识机械重复

2.错误地把复读教学等同于知识查缺补漏

3.错误地把复读教学等同于盲目拓展深度

二、大智金复教学的五大主张

1.绝不是知识做加法,而是认识再升华。

2.绝不是随机性讲解,而是标准化实施。

3.绝不是学考两张皮,而是学考无缝隙。

4.绝不是有学无落实,而是评价真落实。

5.绝不是只传授技能,而是综合性成长。

四、大智金复的三段学习系统

第一段: 2022 年 8 月 29 日-2023 年 3 月 12 日:植素养之根

第二段: 2023 年 3 月 13 日-2023 年 5 月 7 日:题型专练,固能力之本

第三段: 2023 年 5 月 8 日-2023 年 6 月 4 日:套题练兵,考思维之活

五、大智金复的教学法

问题驱动型精准认知教学法(Problem-driven Cognitive Rigor Teaching Methodology) 具体内容:目标问题化,问题探究化,探究认识化,认识素养化

主要方式:精准把脉、集中教研、课堂诊断、阅卷系统

六、大智金复的课堂模式

1.课堂模式:MMA 课堂模式(统一思想、净化心灵、传授技能)

2.*MA 课堂模式:

(1) M (Mind:思想):统一思想即目标管理,解决的是学生想学、想思的问题;

(2) M (Mentality:心态):净化心灵即心态管理,解决的是学生持续想学、想思的问题;

(3) A (Ability:技能):传授技能即能力管理,解决的是能力转化、认识优化的问题。

七、大智金复的落实系统

1.课堂:目标评价, 严抓落实

2.考试:周清月考三阅兵

九、大智金复的课程规划

(一)语文科       

1.核心素养:

(二)数

1.核心素养:

(三)英语科

1.核心素养:

(四)物理科

1.核心素养:

(五) 化

1.核心素养:

(六) 历史科

1.核心素养:

任课老师

  • 大智金复导师

    数学

    严格的人才选用育留。大智金复高度重视人才的选用预留,大智金复导师主要来自全国及省重点院校,均由严格笔试、开放面试、试讲复讲层层把关筛选而来。通过体系化的开展育英计划、菁英计划、萃英计划培训,确保导师综合教学能力和水平持续提升。高品质的教育教学质量。大智金复导师团队历来视教育教学质量为生命线,立足核心素养的培养要求,扎实推进育人育心、培根铸魂。大智金复导师将“实干”和“善思”相结合,采用互动式教学,充分发挥学生的主观能动性,实现相互讨论、相互观摩、教学相长的“MMA课堂模式”,为学生营造良好学习生态。辉煌的教育教学成果。桃李满天下,春晖遍四方。教育教学的辉煌是由每一位导师的辛勤付出和无私奉献所铸就的,他们不断探索创新,用心血浇灌万千学子,引领着学生不断超越自我,不断创造佳绩,让丰收的硕果遍布齐鲁大地。

  • 肖吉成

    高考志愿填报

    肖吉成中国民主促进会会员济南市百课千讲讲师团讲师高级高考志愿填报规划师(编号:200525031916)大智高端事业部总监、综合评价招生项目负责人代表作:《通过数据分析谈高考命题方向》、《艺术生高考全攻略》、《新高考政策之于我》、《综招面试全解析》、《高考志愿填报那些事》。主要研究方向:新高考改革政策、多元升学规划、中高考志愿填报等课题。近年来省内累计讲座场次近200场,累计辅导学生近万人,所辅导学生最终被北京大学、浙江大学、西安交通大学、山东大学、中国海洋大学等高校录取,获得一致好评。

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学员评价

  • **东
    **东

    2024.03.19

    上个月给孩子报的,课程目前还可以,老师服务好

    该学员真实学费:

    * 00

    课程:请选择课程类型

  • *学员
    *学员

    2024.03.26

    我帮朋友问的,他最终选择了这里。

    该学员真实学费:

    ** 00

    课程:升学规划

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