济南幼儿钢琴
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- 教师
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课程介绍
教学特点：
爱模仿是幼儿的显著特点，由于幼儿独立性差，对事物的判断能力比较低，心理、行为易受暗示，因此，他们爱模仿他人的行为。幼儿在思维上以具体形象思维为主，也就是他们的思维过程需要靠真实的物体作为形象上的支撑。所以幼儿很喜欢做游戏，钢琴教师可以针对幼儿喜欢做游戏 的特点，将游戏融入到音乐训练中，比如让幼儿将日常听到的各种声音，通过钢琴的音色模仿出来，例如汽车的滴滴声，小鸟的叫声，火车来了的隆隆声，这样不仅 可以使幼儿熟悉了钢琴的键盘，也锻炼了幼儿的想象力和模仿能力。
课程内容：
从基础的乐理和基本手型、手指上同步训练，内容不会很多，以简单有趣的语言教授学生学习五线谱、简单的音符和休止符等。我们使用的教材是《约翰汤普森》，根据学生情况学习第*本和第二本的内容。
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任课老师
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吴迪
声乐培训·16年教龄
声乐老师师从王世慧教授在校专业*优秀，有良好的专业素养，在校期间担任音乐学院学生会宣传部部长，连续四年获得奖学金及优秀干部称号。代课经验丰富 ，有自己独特的教学方法。
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王沛
钢琴培训·16年教龄
钢琴教师自幼学习钢琴，在校*优异，毕业后一直从事幼儿教学工作，主修过儿童心理学，有丰富的教学经验。
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胡月
钢琴培训·13年教龄
钢琴教师具有良好的专业素养，教学亲和有耐心。在钢琴课中因材施教，针对琴童的不同年龄层，掌握其心理状况，来积极培养孩子对待音乐的兴趣。
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