青岛「绘画心理分析」培训课程

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课程介绍

绘画心理分析是心理咨询中表达性艺术治疗的方法之一。

让绘画者透过绘画的创作过程，利用非语言工具，将混乱的心、不解的感受导入清晰、有趣的状态。可将潜意识里压抑的感情与冲突呈现出来，并且在绘画的过程中获得疏解与满足，而达到诊断与治疗的效果。来访者可以在有限的空间(纸张)呈现完整的表现，亦方便其客观的观看自己的作品。

用图画传递出的信息会比语言更丰富，一幅图画胜似千言万语。绘画分析是简单、直接了解人的内心世界的方法，可以读出画者的性格、情绪状态、智力、人格特点、人际交往能力。图画是有效的直达人内心的工具之一，可以通过这个方法打开内心。

画者的任何一个涂鸦、画幅的大小、用笔的轻重、空间配置、颜色、涂抹等都有着特定的代表意义，都在传递着他的个体信息，由此可见通过绘画是可以了解一个人的内心世界的。

同时，绘画分析轻松愉悦的咨询方式本身也更容易被人们接受。因为绘画心理分析的这些特点，使其成为近年来大众喜闻乐见的心理咨询实用技术，广泛适用于各种场合、各类人群。

任课老师

何灿

中学教师资格证培训·14年教龄

湖南农业大学硕士毕业生，主讲教资生物。授课风格幽默、风趣。善于归类总结，利用生活幽默化的案例解析知识点，深入浅出剖析考点，让学员在课堂上具备应试能力。课堂幽默风趣，擅长归类总结方法技巧，激情四射。
阴黎明

中学教师资格证培训·16年教龄

教师入编培训7年经验，4年大机构全职讲师，3年全国自由讲师。讲课风格:幽默风趣，深入浅出，擅长用大量记忆口诀，帮助学生快速记忆，受到学员好评。每年讲课平均150天以上。周末精讲、短期集训、长期集训等课均有丰富教学经验。教师入编考试主讲为教育综合：教育心理学、普通心理学、教育学、职业道德、法律法规、新课程改革。教师资格证考试主讲：教育教学知识与能力、综合素质。有属于自己的教育理论讲义，客观题讲义，主观题讲义。也在全国多家机构使用山香版教材授课。
雷智慧

小学教师资格证培训·16年教龄

教育心理学模块备考创始人之一，具备多年教师类考试笔面试的辅导经验，专业知识系统扎实，善于以深厚的专业功底和轻松的授课风格，打造诙谐幽默的理论知识教学课堂。同时通过对多年考试的分析，善于从出题者的角度来审视考试，善于将海量知识筛选甄别，有助于学生在短期高效复习，提升*。