青岛李沧零基础土建预算实战晚班

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小班

班制

6个月左右

课时

晚班

班型

智慧通教育资深顾问

以我微薄之力成为您的垫脚石，助您成就辉煌

介绍
教师
评价

课程介绍

实战教学！学完即可独立做预算！一次缴费，2年内有效，随到随学！为学员提供长期工作答疑服务！

▶ 课程适合人群：

1.初中以上学历，跨行想做土建预算的零基础人员。

2.建筑相关专业（如资料、施工、技术等）需要转行做土建预算的人员。

3.建筑土木类相关专业应届毕业生，正在上学的建筑土木相关专业的毕业生。

4.已从事土建预算工作需进一步提升的人员。

▶ 学校特惠活动:

1、凡有意向学员都享有免费试听机会，感觉对老师和学校环境满意之后再办理入学手续；

2、凡报名学员可享受课程2年有效，课程循环开班，随到随学；

3、凡报名学员可享受长期答疑服务，班级群内有多位老师答疑，在实际工作中遇到困难都可以随时咨询授课教师，解决您的后顾之忧。

▶ 土建预算员培训课程内容：

建筑识图、预算工作流程、2016年新版定额、22G平法、16G平法（16G101-1、16G101-2、16G101-3）、17G101-11平法、18G(18G901-1、18G901-2、18G901-3)平法规则详解、费用组成、营改增、13清单、招投标、清单定额组价、签证办理、广联达软件（纯手工画图+CAD快速导图）、福莱软件、工程结算（审计与施工单位对比讲解）等。

▶ 学完后你能收获哪些呢？

1、拿上一份新图纸你知道怎么干了。你知道第一步干什么，第二步干什么……因为这些步骤你已经经历过了。你碰到下一个工程，只是形状不一样，内容其实是一样的，都是墙梁板柱、内外装修、零星构件等。

2、做完工程心里特别有底。学习中会教你预算理论，钢筋算量，清单和定额。学习的过程就是老师讲，你先看，看完就练，练完考试对答案，不对就找原因，老师一直会陪伴，后盾强大心不慌，信心满满做预算，通过学习学方法，下个工程也拿下。

▶ 我们的优势:

1、课程系统化

我们的课程全部是由一线精英造价师根据十多年工作经验，经过反复调研及实践演练优化而成，课程内容通俗易懂，便于记忆，学完即能干，经得起严苛考验。

2、培训教材体系化

我校的培训教材均以当前市面最新教材为蓝本，以讲师为骨干，聘请多方专业泰斗，重新自编教材；所编教材不仅涵盖业务学习所必须的知识点，还结合工程实际，让学员掌握知识更轻松。其中诸多案例更换为讲师实际项目经历案例，并追加讲师长期积累的工作经验与见解；

3、教学人性化

我校教学特点是以工程项目全过程管理为纲要，以工程成本全面管理经验为内容，以现场实践经验结合政策、理论为实战；从施工审计、开发、财务多角度进行分析式教学;以多方位演练为课程实践手段；结合建筑模型、教具图形、施工现场、实践基地等多种结合的实践方式，加深学生现场感。

4、一线骨干精英讲师团队

以理论结合实际的搭配模式，常年专聘施工单位、审计单位、房地产开发企业、财务公司等相关工程单位，以工程实践经验丰富、年富力强的中、高层技术骨干为核心专业师资力量，这批核心教师，不仅职业技能突出，业务能力过硬，对新技术、新工艺了如指掌;教学能力亦是深入浅出，触类旁通！以青年教师搭配退休技术骨干为全职理论教师队伍。

5、培训流程规范化

首先对学员基础水平进行摸牌，根据学员的整体水平进行教学计划的制定，依据教学大纲，循循渐进，由易入难，并且进行阶段成果检验，从而掌握学员的阶段学习情况，并对教学内容进行为调整，提升学员吸收掌握效率。在学期末，进行综合性考核，并计入档案，供用人单位参考。

6、优质人才输送

我校与多家单位签订了就业推荐协议，并建立战路合作伙伴关系，为毕业学员提供免费就业咨询、工作推荐服务，学员就业之后有问题可以随时联系我们解答，彻底解决学生后顾之忧，让学员学有所用，用有所成，时刻保持在行业前沿。

任课老师

王老师

造价员培训·21年教龄

王丽老师可谓是青岛市造价培训课堂的开拓者，学员遍布半岛地区，一线造价经验丰富，技能水平突出，王老师的课堂气氛非常活跃，能够充分调动学员积极性，是一位不可多得的好老师。
袁老师

造价员培训·7年教龄

袁平老师有着丰富的实际工作经验、造价咨询经验及授课经验。在知识结构上，擅长使用思维导图将知识点的逻辑关系深入梳理，帮助考生掌握课程的主干与分支脉络；在原理讲授上，擅长将大家熟悉的生活与社会实例融入枯燥的知识中，使课程变得通俗易懂，对于高难度的计算，擅长繁杂的公式进行追根溯源，帮助掌握公式的推导原理。
刘老师

预算员培训·9年教龄

刘老师专注于安装造价，擅长给排水专业、强电专业、弱电专业、通风空调、消防喷淋专业计算及定额解析，E算量软件、福莱软件操作。授课方式：手把手教学，语言幽默，旧知回顾、导入新知；出示教学目标；语言生动，条理清晰，举例充分恰当，擅长将大家熟悉的生活与枯燥的知识融入在一起，使课程变得通俗易懂。能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。