上海4-6岁角色探索

课程介绍

课程总概 

4-6岁的孩子，是天性释放，思维、语言、情感发展的爆发期，想象力创造力开始萌芽，

“培养和建立”孩子的 “语言能力”是课程的重要目标。

孩子在老师的带领下，通过“发音练习”“即兴表演” “肢体韵律”等戏剧方式，激发孩子“说”的欲望与自信心，

并在表演中不断地去塑造和提升。

课程目标

1、通过浸泡式的戏剧环境，从思维和感观上加深孩子对戏剧认知，培养孩子的学习兴趣。

2、通过学唱儿歌、诗歌以及集体台词环节，培养孩子节奏和韵律表达。

3、在与同伴一起配合表演、游戏中，进一步培养团队合作和规则意识，增强互动沟通交流。

4、在多场景即兴表演，角色扮演中，丰富孩子的想象力，培养基本的角色塑造力（姿势、表情、手势等）

5、能登上舞台，进行一个完整剧目演出并大声说出台词，反复练习，进一步增强孩子的自信心，表现力。

课程内容

【戏剧游戏】课程主题戏剧游戏，让孩子们集体参与进来，再次激发孩子的能量，挖掘潜能。 

【发音练习】通过一些朗朗上口的童谣、绕口令、诗歌等形式，进行腹式、唇舌、咀嚼肌、气息四大专业发音训练，让孩子自信、字正腔圆的表达。

【形体韵律】伴着不同情绪、音乐节奏的旋律，借助肢体动作来释放自己，提升表现力和自信心。

【即兴表演】设定好的戏剧场景中，让孩子尽情发挥想象力，无预演的创作与无实物表演，锻炼表现与创造力和团队协作能力。

课程安排

每周课程安排:

1、1周1课， 120分钟/1次课

2、1课1主题，让孩子在不同戏剧情境中释放天性！

 

每学期课程安排:

1、学年/40课 共120课时  

2、上学期为训练季，共20课

以训练为主，发音发声、形体韵律、即兴表演； 

3、下学期为演出季，共20课

完整剧目演出，剧目排练、台词、角色塑造、表演技巧；

任课老师

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  Anna

  艺考影视戏剧培训·10年教龄

  毕业于俄罗斯鲍里斯休金戏剧学院，研习表演、舞台艺术、世界戏剧等学科，拥有扎实的戏剧专业知识。作为戏剧教师，在5年的时间里，与5到16岁不同年龄段的孩子一同工作，积累了丰富的戏剧教学实践经验。她享受以戏剧的方式，同孩子们分享生活经验，讲述发生在舞台上的故事。Anna重视保护孩子们的天性，注重建立他们的自信心和独立的人格。

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  Nara

  艺考影视戏剧培训·11年教龄

  卓美剧团教师、助理导演，毕业与中央戏剧学院戏剧文学专业，曾留学英国，……应用戏剧专业戏剧实践方向硕士学位。在卓美剧团担任表演系高级班中教老师，曾在史家小学，农科院附小，教育学院附中等学校担任英文剧社助教老师。参与排演短剧《哈姆林的花衣魔笛手》、《三个问题》、《狮子王》、《狼来啦》等剧目。担任过《爱丽丝漫游奇境》、《灰姑娘的姐姐们…幸福了么》、《蓝胡子》、《失忆的公主》、《童话大冒险》、《谢克辛尼镇的吝啬鬼》、《花园里的居民》等戏剧演出的导演助理和舞台监督。拥有丰富剧场经验的Nara老师，在课堂中对孩子们严慈并济，她善于鼓励并发掘每个孩子的独特性。

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  薛源

  幼儿园·12年教龄

  卓美剧团团长，毕业于英国威尔士大学表演艺术系声乐专业，海外旅居多年，曾和优秀戏剧大师、导演、歌唱家、舞蹈家合作，演出过各种歌剧、音乐剧、话剧、即兴喜剧，具有丰富的舞台表演经验和戏剧教学实践经验。致力于推动戏剧教育在中国的普及和提高，主张孩子通过观看和扮演在戏剧中实现全面的自我发展。2012年策划成立卓美剧团以来，薛源任导演，把《灰姑娘》、《寻找睡美人》、《爱丽丝漫游奇境》、《失忆的公主》、《噢，我的天啊！》、《秘密花园》等十多部经典儿童剧搬上了中国的舞台，演出场次300余场，观众超40000人次。他还带领不同学校斩获“首都学生英文戏剧比赛”、“北京市小学英文戏剧表演”、“北京市希望之星英文风采比赛”一等奖，获得过“优秀指导教师”等多项荣誉。2015年起，薛源作为主讲教师定期为北京教育学院教师进行英文戏剧教学培训，迄今为止，接受薛源指导的教师近千人。