上海8-10岁剧情编创
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课程介绍
课程总概
8-10岁,步入青春期阶段的孩子,有了自我的认识,有自己的想法,追求自由希望得到认可;
这个阶段“引导和培养”孩子的“解决问题、国际素养、公众演讲”是课程的重要目标。
孩子在老师的带领下和舞台剧目的演出中,激发孩子“即兴表演和发挥”的能力和欲望,并在表演中不断地去创造。
课程目标
1、通过复杂的组合式发音练习,让孩子发音纯正,发音清晰度高。同时学习更多的声音技巧(节奏、暂定、音高,演说,重音强调,语调变化和讽刺),提升表达综合能力。
2、在特定的即兴表演、情景对话环节,锻炼孩子用复杂多样的台词练习进行表达。
3、通过塑造不同的人物角色,训练孩子对角色有更深的理解;学习多种戏剧艺术形式,培养孩子审美意识,敏锐的感知力和正确的价值观。
4、在分组编创环节,锻炼孩子独立剧目编创和表演能力,提升孩子的创造力、导演力以及语言的运用能力。
5、通过剧目舞台演出,能独立自信地进行一段表演,培养孩子舞台即兴表演和解决问题的能力,进一步提升公众演讲能力。
课程内容
【戏剧游戏】课程主题戏剧游戏,让孩子们集体参与进来,迅速激活孩子的能量,让孩子快速融入课堂。
【发音练习】通过一些朗朗上口的童谣、绕口令、诗歌等形式,进行腹式、唇舌、咀嚼肌、气息四大专业发音训练,让孩子更自信、字正腔圆的表达。
【形体韵律】伴着不同情绪、音乐节奏的旋律,同时在戏剧情景中,用肢体动作来进行表演,培养孩子表现力,提升自信心。
【即兴表演】设定好的戏剧场景中,让孩子尽情发挥想象力,无预演的创作与无实物表演,全方位锻炼表现与创造力和团队协作能力。
【情景对话】统一命题,分组对话练习,自主编创,在特定的情境中展开即兴对话,发挥创造力,充分锻炼他们的语言能力、临场反应能力和即兴创作能力。
课程安排
每周课程安排:
1、1周1课, 120分钟/1次课
2、1课1主题,让孩子在不同戏剧情境中释放天性!
每学期课程安排:
1、1学年/40课 共120课时
2、上学期为训练季,共20课
以训练为主,发音发声、形体韵律、即兴表演;
3、下学期为演出季,共20课
完整剧目演出,剧目排练、台词、角色塑造、表演技巧;
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任课老师
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Anna
艺考影视戏剧培训·10年教龄
毕业于俄罗斯鲍里斯休金戏剧学院,研习表演、舞台艺术、世界戏剧等学科,拥有扎实的戏剧专业知识。作为戏剧教师,在5年的时间里,与5到16岁不同年龄段的孩子一同工作,积累了丰富的戏剧教学实践经验。她享受以戏剧的方式,同孩子们分享生活经验,讲述发生在舞台上的故事。Anna重视保护孩子们的天性,注重建立他们的自信心和独立的人格。
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Nara
艺考影视戏剧培训·11年教龄
卓美剧团教师、助理导演,毕业与中央戏剧学院戏剧文学专业,曾留学英国,……应用戏剧专业戏剧实践方向硕士学位。在卓美剧团担任表演系高级班中教老师,曾在史家小学,农科院附小,教育学院附中等学校担任英文剧社助教老师。参与排演短剧《哈姆林的花衣魔笛手》、《三个问题》、《狮子王》、《狼来啦》等剧目。担任过《爱丽丝漫游奇境》、《灰姑娘的姐姐们…幸福了么》、《蓝胡子》、《失忆的公主》、《童话大冒险》、《谢克辛尼镇的吝啬鬼》、《花园里的居民》等戏剧演出的导演助理和舞台监督。拥有丰富剧场经验的Nara老师,在课堂中对孩子们严慈并济,她善于鼓励并发掘每个孩子的独特性。
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薛源
幼儿园·12年教龄
卓美剧团团长,毕业于英国威尔士大学表演艺术系声乐专业,海外旅居多年,曾和优秀戏剧大师、导演、歌唱家、舞蹈家合作,演出过各种歌剧、音乐剧、话剧、即兴喜剧,具有丰富的舞台表演经验和戏剧教学实践经验。致力于推动戏剧教育在中国的普及和提高,主张孩子通过观看和扮演在戏剧中实现全面的自我发展。2012年策划成立卓美剧团以来,薛源任导演,把《灰姑娘》、《寻找睡美人》、《爱丽丝漫游奇境》、《失忆的公主》、《噢,我的天啊!》、《秘密花园》等十多部经典儿童剧搬上了中国的舞台,演出场次300余场,观众超40000人次。他还带领不同学校斩获“首都学生英文戏剧比赛”、“北京市小学英文戏剧表演”、“北京市希望之星英文风采比赛”一等奖,获得过“优秀指导教师”等多项荣誉。2015年起,薛源作为主讲教师定期为北京教育学院教师进行英文戏剧教学培训,迄今为止,接受薛源指导的教师近千人。
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