上海6-8岁少儿TCT美术课程

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课程介绍

“TCT”是英文Training of Creative Thinking 的英文缩写,指“创意思维训练”。 《TCT系统》的建构,其目的是有效地减少由于“习惯”给创造力所带来的障碍,“创意”是可以通过训练失而复得的;《TCT系统》教育的对象是这个世纪的主人,所处的时代背景——创意经济时代,是一个高度竞争、瞬息万变的时代;“创新”是各行各业的生存和发展的途径,“创意”能力也成为新时代社会精英必须具备的根本素质。 在现行的教育制度下,“创意基础教育”的缺失,使我们未来的创意经济产业有可能成为“空中楼阁”。因此,实施“TCT”教育是为广大的少年儿童提供一个全方位训练、提高综合能力的培育平台;事实上,目前的校外优良素质教育模式给校内“分数教育”模式提供了一个“高效辅助”。

图示阶段,绘画表达天马行空的想象力,并能展示明确的空间次序。 将对事物的被动表现转化为积极主动的创意表达。 侧重训练在生活中的观察与发现,从习以为常的细节开始寻找造型规律及创意元素,懂得如何“以小见大”、“触类旁通”;课堂强调从“设问”到“众议”,用创意思维激活大脑,去除固有标签,进入一个“用心”去看事物的创意空间。同时结合造型基础技能学习拓展联想,并尝试运用不同媒材表达天马行空的想象力,从而培养独立思考的自主能力。 联想性、抽象性、扩展性。

任课老师

  • 杨红

    彩铅培训·12年教龄

    杨红旅美儿童美术教育家、画家杨之光长女杨之光总部校长广东省美术家协会少儿艺术委员会副主任中国少年儿童造型艺术学会常务理事广州市番禺区美术书法家协会副*席国家核心刊物《中国中小学美术》编委,多次担任国际、国内重大儿童绘画竞赛评委。

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学员评价

  • *家长
    *家长

    2024.06.26

    孩子在那学的不错,画画方面也得到了改善。

    该学员真实学费:

    ** 00

    课程:上海成人美术基础班

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使孩子在绘画的过程中,逐步达到创意思维的培养与开发。

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