深圳博物馆艺术课

古奈通过适龄的翻译语言

将枯燥难懂的美学知识

用孩子可以听得懂的语言翻译给孩子听

再将日常所学美学知识串联

通过“知识输入+现场感知+创作输出”

形成完整的学习闭环