深圳美行思远国际教育任课老师

Sven

TOEFL托福培训·28年教龄

纽约帕森斯设计学院艺术媒体与技术学院媒体与设计副教授，在帕森斯学院指教和进行管理理工作超过30年。除了教师职位，还担任了帕森斯高级计算总监，成立了帕森斯学院设计与技术专业并担任系主任，并与他人共同创办了帕森斯创新设计中心。
Louisa

UI设计培训·24年教龄

帕森斯设计学院教授，负责设计与技术硕士专业课程，参与共同尝试开发针对年轻人的互动科技学习产品。曾在多家媒体公司（包括YouthNoise， Nickelodeon，MaMaMedia，Sesame Workshop，Scholastic，Disney和Jim Henson Productions）担任过创意和执行职务。
SHIWEI

室内设计培训·13年教龄

美行思远平面设计导师。8年海外求学及工作经验，在UI设计、视觉设计、平面设计、图片媒体等领域有着丰富系统的工作与教学经验。曾在北京时装技术学院担任视觉传播教师，负责BETC项目的规划和教学。负责视觉传播专业和图书的组合教学及装订摄影专业，带领学生进入到切尔西艺术学院、温布尔登艺术学院、金斯顿大学、伦敦传媒学院等众多世界级学校。熟悉国际先进媒体技术，曽担纲执导并策划实施了不同题材、风格的艺术作品，积累了丰富的项目实践经验。教学风格幽默有趣，深受学生们的欢迎。
Yvan Yin

服装设计培训·13年教龄

斯特拉斯堡大学设计学院学士毕业，巴黎ESMOD高等时装学院LUXE专业优秀毕业生。曾在CATEERINE PARIS负责设计和打版工作，参与2016秋冬季度CHANEL的时装布料的设计和创作。拥有良好的时尚接触经验，充分了解欧洲时尚市场的潮流趋势和丰富的国外生活经验。擅长立裁、平裁的打版技术。对欧洲时尚流行趋势有着非常充分的了解，擅长色彩在服装中的运用、系列服装的要素和创作、立体剪裁等，对时尚有着超高的敏感度，对激发学生的潜能有着非常强大的能力。
Lisa

手绘培训·12年教龄

曾在荷兰梵高美术馆、意大利佛罗伦萨美术学院和圣彼得教堂及英国画廊等工作，现任美行思远国际艺术教育纯艺术导师，擅长纯艺术，装置艺术，策展等，所带学生多申请到伦敦艺术大学，罗德岛设计学院等著名学校。温柔派教学风格，绘画功底扎实，擅长把握学生的作品质量，在完成高质量作品集，同时提高学生的审美能力，养成良好的设计思维。能出色完成插画纯艺舞台美术三个专业的研究生和本科教学，取得学校offer，是学生的艺术导师和大姐姐。
Boris Yu

建筑设计培训·13年教龄

美国南加州大学建筑&景观双修硕士、曾就职于美国知名企业参与迪拜棕榈岛及五星级酒店、度假村规划设计，参与清华同衡规划院及重庆旅游规划项目，有着3年的艺术留学作品集教学经验，学生均申请到海外著名设计学院。每一位学生制定符合他or她能力的教学方案以及配合相应的教研项目，让其开展独立思维的学习模式。可带本科研究生任何相关建筑景观城市设计，能够带领基础薄弱学生完成优秀作品集，追求质量而不是速度。
Louis Zhao

室内设计培训·23年教龄

美行思远工业设计\产品设计导师。曾就职于巴黎香草包装设计公司和巴黎PM设计公司，设计相关品牌有：HSH，Sodastream，爱马仕，Scubapro，Quechua，Taittinger，Thomson，Vtech，Tictac等等。教学经验非常丰富，工业设计功底扎实，手绘能力强。擅长因材施教，针对性提升学生的设计能力，教授本科和研究生的工业设计课程。
Fangcaier Zhu

更多设计·10年教龄

伦敦艺术大学坎伯韦尔艺术学院插画学士，媒体艺术硕士曾就职于中央美术学国际学院版画联盟，从事国际艺术交流与艺术策展工作，期间参与策划国际性展览 -《首届国际学院版画联盟邀请展》，并协助出版相关文献书籍教学经验丰富，艺术绘画功底扎实，擅长国外教学模式，以多变的形式引导学生，在艺术上有追求。
Nick

手绘培训·13年教龄

曾在英国伦敦被评选为第五届年度ART HABENS 全球新锐艺术家，其作品被《ART HABENS》国际期刊专栏刊载，曾举办杨畅伦敦个人艺术展。Nick老师的教学方式幽默风趣、充满启迪性，善于挖掘学生的潜质与闪光点，有着丰富的学生作品集辅导经验，成功帮助学生申请到中央圣马丁、纽约视觉艺术学院、芝加哥艺术学院、伦敦传媒学院等院校及高额奖学金。教学方式幽默风趣、充满启迪性，善于挖掘学生的潜质与闪光点，有着丰富的学生作品集辅导经验，对待教学工作非常的热情，非常的热爱
Geng Yindong

设计培训·15年教龄

10年影视行业经验，曾从业于SMG及著名美国影视公司，作品斩获第49届休斯顿电影节短片单元雷米金奖、第12届中美电影节金天使奖、第21届国际家庭电影节佳音乐短片奖、芝加哥时尚电影节金奖等27项国际电影奖项。并在美国教学影视制作课程两年，在作品集培训方面，善于挖掘学生潜力，发散学生思维，所带学生均申请到欧美知名院校。在美国教学影视制作课程两年，在作品集教学方面，善于挖掘学生潜力，发散学生设计思维，打造赢得学校招生官青睐的艺术作品，同时提升自身对于影视作品的理解和鉴赏能力。