深圳少儿古筝培训
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心合六艺国学资深顾问
琴棋书画茶国学课程都在这里啦，欢迎咨询！
- 介绍
- 教师
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课程介绍
a.古筝课。主要有少儿古筝和成人古筝。
b.课程内容主要从基本弹奏手型、坐姿以及识谱、唱谱等音乐基本知识，包括弹奏方法，音乐处理技巧。
c.课程主要以实践为主，少儿以耳熟能详的儿歌入门，激发儿童学习兴趣，再慢慢到之后的考级曲目的学习。成人主要从简单的流行曲入门以及后期的古筝的经典曲目。
适合人群
古筝课程主要针对4岁以上及成人
陶冶人的情操，有助于学生的注意力的培养，培养学生的乐感，锻炼双手的协调能力。
通过学习也有助于提高学生的自信心。
班级设置
a.全年班：上课时间每周的一、二、五，以及周末
b.集训班：寒暑假，一般是一周两节课
c.冲刺班：考前、演出前、比赛前，针对每个学生的学习情况制定学习计划。
课程特色
专业系统的教学体系
激发学生的音乐潜能
培养学生对音乐的感知能力
针对不同的学生采取不同的教学方法，因材施教
课程优势
1.音乐能陶冶人的情操，如今学习乐器的人越来越多，在学习过程中学到的不仅仅是一首乐曲，还锻炼了自身的注意力，左右手的协调能力等。
2.学习乐器，会使人更加快乐更加开朗，当学会一首乐曲时也有助于自信心的提高。
3.随着学习的慢慢积累，在以后的演出、比赛中也会有更多的选择，这些都是每个学习阶段中宝贵记忆。
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任课老师
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骆老师
围棋培训·10年教龄
心合六艺专职围棋教师，业余5段，湖北人，自幼学棋，有多年的教棋经历。热爱中国传统文化，尤其对围棋与书法情有独钟，在从事围棋教育的过程中，每每看到孩子们棋力的提升，以及对围棋理解的加深，都深感欣慰。毕生致力于围棋的推广与普及，希望越来越多的人能感受到这门古老艺术的魅力。教学经历及教学目标：因反感乏味的围棋课堂，所以在教学中，力求生动形象。通过游戏环节，角色扮演等等新颖活泼的教学方式营造欢快轻松的教学气氛，力图给孩子们带来值得回忆的美好童年。并且根据不同学生的特点因材施教，注重教学质量的提升，熟悉不同阶段的教学方法和技巧，熟悉教学课程和比赛考级，让孩子在学的开心快乐的前提下学有所成。资历和荣誉：业余五段证书深圳市围棋协会考级考段比赛裁判员证书外国语学校外聘围棋教师华侨城小学外聘围棋教师育才四小外聘围棋教师
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白老师
琵琶培训·11年教龄
河南洛阳人，自幼开始学习琵琶，师从二炮部队文工团琵琶演奏家、教育家赵旭老师；本科就读于西安音乐学院，民乐系琵琶演奏专业，师从倪慧娣副教授，获学士学位；研究生期间就读于中国艺术研究院（中华人民共和国文化部直属的艺术科研机构，是首批公布的博士、硕士学位授予单位，是在新中国建立初期成立的中国戏曲研究院、中国音乐研究所、中国美术研究所的基础上发展起来的，1980年10月经批准定名。）师从中国文化战略发展中心主任、博士生导师郑长铃先生。性格开朗外向，耐心细致，亲和力强，在校积累了多年实践教学经验。教学目标： 因材施教，可根据不同年龄段、不同程度的学生制定不同的学习计划，以提高学生艺术素养为己任，从专业的角度培养学生，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长，也得到了家长和学生的一致好评。获得的奖项：2013年辽源杯琵琶比赛音乐院校组获优秀演奏奖第34届牡丹文化节文艺专场演出获一等奖第35届牡丹文化节民乐大赛获一等奖
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郭老师
笛子培训·10年教龄
心合六艺专职洞箫教师，河北保定人。山东艺术学院音乐学院中国乐器演奏专业。多次在各大比赛中荣获金奖，优秀毕业后一直在教育行业中坚持执着求发展。 自幼启蒙于李文祥老师，先后师从于河北师范大学韦建斌教授，山东艺术学院郝益军教授，山东歌舞剧院笛子首席王洪涛老师。 教学目标： 一直坚持认为民族乐器是每个孩子感受中华文化底蕴，增强民族自豪感，提高个人艺术素养的佳途径之一。 真诚，坚定，谦逊和朴素，是家长和孩子们对郭老师的认可和评价。 认真，负责，关爱和执着，是郭老师对孩子们和家长的承诺。 资历和荣誉： 中国上海国际校园文化艺术大赛 青年专业组 一等奖 、山东省青少年活动中心竹笛教师 、第五届全国青少年文化艺术展评活动 、荣获保定选区一等奖 、第七届中国青少年艺术节河北省总评选 荣获金奖
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