无锡雅思基础阶段班

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48小时

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课程介绍

课时

48小时

课时安排

每次 2 小时，共 24 次课

课程教材

《剑桥英语》（青少版）第 4 级 ● 学生用书(Student's Book) ● 同步训练(Workbook) ● 扩展资源(Links) ● 预备课程(Starter)（自学）

课程大纲

单元一

单元重点：一般现在时；现在完成时；可数、不可数名词；描述现在发生的事；时尚；描述衣物

单元二

单元重点：一般过去时；现在完成时；现在完成进行时；描述已经完成了的事；日常会话；日常生活描述

单元三

单元重点：一般过去时；过去完成时；could have；-ing；描述童年

单元四

单元重点：转述、复述；极限运动；描述旅游景点；假日；接电话；日常生活描述

单元五

单元重点：零条件句；第一条件句；描述对未来的预测；地理特征；get；间隔年

单元六

单元重点：动词短语；工作面试；描述工作；记笔记；第二条件句；描述假设的事件

单元七

单元重点：犯罪；惩罚；描述责任；描述建议；比较级和高级

单元八

单元重点：抗议、反抗；描述电影；代词；表示“对比“的连接词；表示目的；表示猜测

单元九

单元重点：限定性定语从句；非限定性定语从句；人际关系；描述人物外表；描述人物性格；描述艰难的处境

单元十

单元重点：第三条件句；情态动词；动名词；描述想象中的事物；演讲；描述压力

单元十一

单元重点：将来时；将来完成时；被动语态；used to/ be used to；描述环境；描述将来发生的事件；环境保护

单元十二

单元重点：过去时被动语态；现在完成时被动语态；将来时被动语态；代词；描述过去的事情；组织活动；团队合作；极限运动

任课老师

任真宏

韩语口语培训·10年教龄

毕业于韩国亚洲大学，韩国留学期间主修化学专业并副修多门韩国文化语言课程。获得韩语TOPIK6级证。专业方面在韩国期间曾与学校教授和各国博士生完成“通过不同方法的制备比较TiO2@-C3N4光活性”的研究合作项目。并有具有教韩国人学习中文的教学经验。做事认真负责，在授课期间注重与学生课堂内容的互动，并加入韩国文化和当下流行的韩流提高学生主动学习韩国语的兴趣。学习中更重于日常口语化的培养，而不是“死”读书。拥有3年教学经验在针对需要考级出国留学的学生，在应对TOPIK考试时面对不一样的题型加以分析找到技巧、重点内容。
包丹

高考日语培训·10年教龄

毕业于苏州大学日语系,取得了日语一级证书,在日本交流学习了两年,深受日本文化的熏陶感染,上学期间曾当过日语翻译,在日本料理店也打过工,积累了很多经验,在日语教学上,我会站在学生的立场上考虑将地道的日语知识以及的地道的文化融汇贯通的教给学生.让学生能够拾起对日语的兴趣并能够坚持下去。课堂上生动有趣,对待学生细致耐心,在日企工作的经历使我更能近距离的了解日本人的习惯,也便于我对日语教学的深入研究,在教学工作上取得更大的成功。
陆欣嫣老师

西班牙语培训·10年教龄

专业西班牙语四级，通过DELE B2等级考试，西班牙的留学经历，对西班牙人文有深入了解，曾任报社翻译校对工作。