无锡茶艺培训

课程介绍

课程介绍：

实践理论相结合，老师通过现场演示及知识讲解手段，根据课本内容，以技术练习和鉴赏为基础。

课程目标：

以考级为方向，通过对技术层面的剖析解读与严格培训，

1.静心神。泡茶、喝茶讲究安静的环境，常处于这种环境中会给人一种心旷神怡的感觉，有助于使人净心神，修身性，使浮躁的心态逐渐变得平和、安静

2．重细节。泡茶的过程极为讲究，并且非常注重当中的细节。在选择茶具、环境的格调、茶叶的多少、水温的高低、时间的把控等等这些环节上都需要小心操作、精心调理。学习茶艺的过程可以慢慢培养一个人的细心和耐心。

3.懂礼节。在社会上，人与人之间的交流都可以做到相互尊重，做好相互之间的礼节。泡茶也不例外，相互之间的礼节是不可缺少的，学习茶艺，经常泡茶容易培养成一种良好的礼节习惯，待人处事更懂礼仪。

4.共和谐。学茶艺、懂茶品，通常不会直接评价一款茶的好坏，而是从客观上讲述茶叶的特点。如待人处事一般，不要轻易去评价他人，养成言语谨慎的习惯，做事学会多分析少评论，与人更好的和谐相处。

5．宜取舍。茶道讲究天人合一、归于自然，学茶艺要懂得尊重其自然规则，循序渐进，冲泡过程不能急于求成。学会综合自身的素养、能力，来做相对对自己合适的事。

课程内容:

● 学习茶叶的基本知识。学习茶艺，了解和掌握茶叶的分类、主要名茶的品质特点、制作工艺，以及茶叶的鉴别、贮藏、选购等内容。这是学习茶艺的基础。

● 学习水的基本知识。学习茶艺，必须懂得水，茶性必发于水。

● 学习茶艺的技术，茶艺的技巧和工艺。包括茶艺术表演的程序、动作要领、讲解的内容，茶叶色、香、味、形的欣赏，茶具的欣赏与收藏等内容。这是茶艺的核心部分。

● 学习茶艺的礼仪。服务过程中的礼貌和礼节。包括服务过程中的仪容仪表、迎来送往、互相交流与彼此沟通的要求与技巧等内容。

● 学习茶艺的规范。茶艺要真正体现出茶人之间平等互敬的精神，通过茶艺的学习学会沟通的技巧和为人处事之道。

● 学会悟道。道是指一种修行，一种生活的道路和方向，是人生的哲学，道属于精神的内容。悟道是茶艺的一种高境界，是通过泡茶与品茶去感悟生活，感悟人生，探寻生命的意义。

任课老师

• 

  胡老师

  古筝培训·13年教龄

  胡老师7岁学习古筝，12岁便取得古筝十级证书，曾在2011年 “向党汇报”第六届中国青少年艺术节中荣获古筝少年组银奖。在大学时期更是主修古筝专业，不断探索学习着古筝技艺。如古话所说，授人以鱼，不如授人以渔。胡老师一直坚持着把本质的练琴习筝方法教授给学生，更通过耐心、细心的与孩子交流沟通，及时了解孩子习筝的困惑，针对性的协助孩子攻破习筝难题，孩子们在不断进步中获取强大的自信心，自然在古筝考级、交流演出中屡获佳绩。

• 

  张老师

  书法培训·10年教龄

  张老师自幼习字，毕业于曲阜师范大学书法专业，师从杨乃新、张胜利等多位书法老师老师。曾揽获山东……届美术与设计师生基本功大赛多项大奖。张老师从事书法教育多年，善于发现总结学员的学习规律和兴趣，因材施教，让他们的天性得到合理的发展。同时，张老师在书法教授过程中，致力于使学生养成良好规范的书写姿势和习惯，通过书法学习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

• 

  颜老师

  古筝培训·12年教龄

  颜老师，高中时期曾师从于南京师范大学郁茜茜老师，就读于淮北师范大学，音乐教育专业，师从南艺研究生秦睿睿老师。大学期间多次参加校音乐会，曾获淮北市古筝大赛合奏组一等奖，获得过“中国音乐学院古筝考级优秀辅导教师”证书。颜老师拥有三年以上教学经验，用生动的课堂内容让学生能够“坐得住”，优美的琴声能够打开学生求知的欲望。古筝课堂中能用自己的独特的方法教授视唱、乐理、技法等专业知识，学生能够系统、科学地学习古筝课程，提高音乐综合素质。注重因材施教，让学生学习更快乐、更有效，让每个学琴的孩子都爱上古筝，拥有音乐气质。