温州高效办公M1培训

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1期

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春华教育资深顾问

专注成人教育，规划学历提升和技能学习方案

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课程介绍

课程介绍：

　　随着电脑的普及，电脑已深入到我们的工作和学习的方方面面，学习离不开电脑，工作离不开电脑，娱乐离不开电脑，为了更好地融入现代社会，学好电脑是关键的一步。春华教育为此开设电脑商务班，凭借多年的教学经验，精心设计课程大纲，在教学方式上不断改良，采用灵活专业的授课方式，配备先进的教学设备，随到随学一人一机，实践教学。您再也不用为时间少、基础差等问题而烦恼，只要您交给我们一点点时间，电脑将不再神秘和不可驾驭，她将会让你的工作事半功倍、生活多姿多彩。

　　招生对象：

　　1、希望从事助理、文员、统计、生管、采购、绘图、总务等文职类工作的人员;

　　2、希望进一步学习电脑IT技术的人士;

　　3、掌握电脑运用的人士;

　　4、其他有志青年。

　　课程目标：

　　资深实战讲师授课，独创的多元法教学模式帮助学员掌握电脑办公技能。

　　学习内容

　　第一部分 Word商务文档排版及邮件处理

　　课程内容：1.文档的修订、文档的保护;2.记录文档的修改的痕迹;3.分别设定打开和编辑密码;4.批量处理修订信息;5.仅能修改表单控件;6.精确比较文档;7.分节保护文档;8.多用户修改同一文档。本节案例：修订《员工合同》、比较《员工合同》修改稿、个性化保护《信息登记表》等等内容;

　　第二部分 Excel数据透视表

　　课程内容：1.按发生日期统计部门费用发生额;2.以水平并排的方式显示报表筛选字段;3.快速显示报表筛选页中各个部门的数据透视表;4.水平展开数据透视表的复合字段;5.显示数据透视表数据源的所有信息;6.自定义数据透视表中分类汇总的样式;7.解决数据透视表刷新后无法保持设置的列宽问题等等内容;

　　第三部分 Excel图表呈现

　　课程内容：1.图表的基础知识;2.柱形图与条形图应用场景及经典示例;3.折线图与面积图应用场景及经典示例;4.饼图、圆环图应用场景及经典示例等等内容;

　　第四部分 Excel函数与公式

　　课程内容：1.快速检查公式错误的方法：逻辑判断函数和屏蔽错误函数，函数：AND,OR,IF,ISUMBER,IFERROR;2.屏蔽错误值显示公式计算结果：Excel查找引用函数的应用技巧，函数：ROW,ROWS,COLUMN,COLUMNS,VLOOKUP,HLOOKUP,LOOKUP,CHOOSE，INDEX,MATCH,OFFSET,INDIRECT;3.Excel统计函数的应用技巧，函数：COUNT,COUNTA,COUNTIF,COUNTIFS,AVERAGE,MAX,MIN,LARGE,SMALL，FREQUENCY,RANK;4.Excel文本函数的应用技巧，函数：LEFT,RIGHT,MID,LEN,LENB,REPT,TEXT,FIND,SEARCH,SUBSTITUTE,REPLACE等等内容。

　　第五部分 PPT快速入门

　　课程内容：1.为什么要学PPT;2.从word到PPT不到10分 ;绕不过的路：母板、版式、样式;4.一图抵千言：SmartArt一键生成流程图;5.让PPT动起来，随心所欲的播放;6.会放映、会控场、不紧张……等等内容。

　　第六部分如何又快又好做工作型PPT

　　课程内容：1.如何又快又好搞定你的工作型PPT，不加班;2.10分钟做出老板满意的PPT!3.只用不到5分钟，Word文档快速变PPT!4.只用5分钟，美化出老板认可的PPT!5.简单四步，做出高大上的PPT!6.高效制作工作型PPT必备的4个技能;7.团队介绍，企业形象第一部……等等内容。

　　就业方向:

　　办公文员、助理、行政人员

　　授课特点:

　　一对一授课

　　小班授课

　　预约上课

　　网络+面授双师课堂

　　就近上课

任课老师

安安老师

会计实操培训

职务：会计考证实操培训讲师个人简介：毕业于西北工业大学工商管理专业会计师、CMA（美国注册管理会计师）人物简介：任职500强外资企业财务经理，集团公司财务部长、咨询公司顾问，从事财务管理工作20余年。先后在国家刊物上发表《企业财务预算管理中存在的主要问题及对策》、《民营中小企业内部控制问题及对策研究》等文章。教师讲课生动形象，机智诙谐，妙语连珠，动人心弦。一个生动形象的比喻，犹如画龙点睛，给学生开启智慧之门。
刘老师

成考高起专

职务：成人学历提升讲师个人简介：春华教育集团学历项目总监，10余年成人学历进修研究经验。教师讲课精于教学的技巧，充满着机智，各种教学方法、技巧信手拈来。
戴老师

平面设计培训

职务:平面设计讲师个人简介：春华教育集团IT项目总监，高级广告创意设计师、高级UI界面设计师，16年视觉设计、14年设计教学工作经验。软件系统化教学，从浅到深，循序渐进，注重反馈式教学，注重学生的实际学习效果。