选择题的回答的确存在着方法与技巧,因为,每个题目的设计都有一定的目的,选项的设置包含某种潜在的规律,这些规律往往也利用人类思维中某些常见的弱点,比如说在逻辑判断与推理中常犯的错误等等。例如,干扰项与正确项常常会部分相同,部分不同,用来考察知识点的掌握情况;又如,在选项中有时会设置一个正确项,然而又设置一个与此正确项内容截然相反的错误项,让考生在两者中进行取舍等,所以,做题要有章法。
2015年一级建造师备考已经开始,很多考生还未开始准备,2014年一级建造师考试经历改版,2015变动不会太大,这种情况下难度将有所增加。所以还没行动的考生抓紧时间啦~
说一说我是如何一次过机电四科-一级建造师
全国二级注册建造师执业资格考试,自2005 年举办至今,已历经十届。考试范围及考查重点日渐清晰。结合考试的具体情况,提出如下学习路径,考生可根据自身情况取舍:
【二级建造师培训心得体会】二级建造师学习过程中把握“提升”的阶段当我们学习到一定阶段后,我们会发现有的知识掌握已经十分熟练,但是有的知识处于模糊状态,这个时候,就要我们提升对知识的运用和掌握能力。通常的做法是,把已经掌握较好的部分放弃,留在考试前看一遍即可,把感觉难于掌握的知识重点提升掌握程度。