培训对象:年龄在6岁以上,有无基础不限,免费提供练习纸、墨水。培训目标:引领和指导孩子良好的书写姿势
课程亮点1.以”游戏“和”体验“的方式进行,激发孩子的艺术天赋和想象创造力,创作个性化作品。2.小学
连笔字(行楷)
我酷爱书法,从年轻时期就坚持每日临帖,几十年下来,草书、行书日趋成熟。退休后,居家创作,书写的行书、草书在国内外的一些书法展览中时有获奖,这也引来了一些书法爱好者的青睐。书法爱好者经常交流的一个主题是如何提高书法作品功力?我从几十年的练习书法中悟出,提高书力贵在坚持“四贵”。
尤其楷、隶、篆,很多书者写的非常认真工整,咋一看,很正派,细看如美术字一般,死板没有生气。我想是因为他把点画当成个体去书写,忽略了点画之间、字之间的呼应关系,虽工整,却死气沉沉,没有神。
1、摆笔。 在特大字的较长笔画中,为强调金石涩辣之味,可以在一横行笔时,增加上下移动。在一竖行笔时增加左右摆动,但都应增加适当的提按顿挫。
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课程满意,学校环境挺好的
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报名一对一的课程,之前去试听过,老师服务的还可以
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已经开始上课了,感觉老师讲的还行
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学习氛围很好,老师水平挺高,孩子适应比较快
【书法病笔之“发丝”】在点画繁多的结体中,容易出现此病。其点画过于纤细,柔如发丝,运笔只提不按,缺乏力度与变化。