北京雅思VIP基础课程
请询价
- 介绍
- 教师
-
课程介绍
课程详情:
核心课(64h)+ 词汇语法课(20h)+ 辅导课(26h)
+2次全真模考 赠送1次留学规划+外教口语(20h)
-
任课老师
-
张玲丽
成人/商务英语·11年教龄
老师职称:对外经贸大学写作教研组长、北京师范大学高材生所授课程:雅思写作、词汇教育背景:北京师范大学英语专业,辅修汉语言文学,语言学及英语双学位,文学及学术功底深厚,近六年一线教学经验,对外经贸大学写作教研组长,海外研究中心资深研究员。授课风格:有亲和力,擅用鼓励式教学;教学方法深入浅出,因材施教;学术性强,文学功底深厚,擅于多角度引导学生提升英文学术写作能力。人生格言:Stay hungry, stay foolish.【策略】语言与思路提升相结合【教学成果】玲丽老师主张“雅思写作不仅仅是为了应付考试,更多的是对一些常见的社会话题有自己的感悟。所以将自己的见解用精确的英语表达是一种挑战,也是一种自我提升。”教学多年,她一直启发学员,引导学员将英文写作培养成一种习惯,所授学生近较高单科率达1.5分以上。
-
李金鑫
成人/商务英语·12年教龄
北京电视台BTV《众筹梦想》嘉宾,讲述留学备考的经验心得,展示风采和才艺,给观众和评委留下深刻印象。北京电视台BTV《众筹梦想》嘉宾,讲述留学备考的经验心得,展示风采和才艺,给观众和评委留下深刻印象。担任西北师大附中(西北著名的学府,没有之一)托福讲师,讲授口语和听力。给同学们制定备考计划,帮很多同学拿到了理想的分数,成功递交合格的*,教育100托福公益讲座嘉宾,介绍托福备考技巧和心得,教同学们如何在短时间内准备托福口语题目,用一个素材解答其他题目,事倍功半,CCTV杯希望之星英语风采大赛北京赛区评委,点评小学,初中,高中的选手比赛情况,挑选种子选手进入决赛第四届中国创新创业大赛全国10强选手(共有4000+人参赛),在赛上阐述独道的授课理念和对英语教育的理解,给评委留下深刻印象,成功晋级全国10强 获百万奖金。大众汽车(德国)英文面试官,为大众公司面试员工,从不同维度考察面试者的情商与职位匹配情况,挑选合适的员工入职,环球雅思,展现自身教学魅力,帮助众多学生拿到高分,教出众多单项26-28分学生。著书《28天突破托福口语》。哈尔滨新东方,积累了丰富的教学经验,奠定了自己幽默风趣,自成一派的教学风格,紧扣应试内容更新教学方案,提升应试技巧,达到寓教于乐在环球雅思期间担任《28天突破托福口语》主编,旨在帮助学员提高托福口语考试*,书中列举了真实案例,直接点出了学员学习托福口语中的很多问题
-
杨一然
成人/商务英语·10年教龄
原新东方教师,专注雅思,耐心陪伴学生成长2011年3月 - 2012年8月 北京新东方新概念主讲教师,任职期间,寒暑假每天8小时,独立带班以及开家长会,得到学生和家长的一致好评,学生打分一直保持在4.95(满分5分)以上2012年9月 - 2013年11月 英国爱丁堡大学硕士2013年12月 - 2015年8月 北京新东方雅思VIP教师,2014年度获英联邦部门优秀教师,主讲一对一雅思课程2011年3月 - 2012年8月 北京新东方新概念主讲教师,任职期间,寒暑假每天8小时,独立带班以及开家长会,得到学生和家长的一致好评,学生打分一直保持在4.95(满分5分)以上2012年9月 - 2013年11月 英国爱丁堡大学硕士2013年12月 - 2015年8月 北京新东方雅思VIP教师,2014年度获英联邦部门优秀教师,主讲一对一雅思课程2015年04月澳大利亚预科女孩,通过视频课程获得7分【钱同学】是我的一名学生,正在澳大利亚读预科,但是预科毕业后仍然需要拿出雅思*,才能申到理想的大学。由于她平日还有预科论文要完成,没有过多精力专门放在雅思上,于是我们用她的预科论文作业作为讲解切入点,分析她行文内部的思路重复,逻辑比较混乱的地方,并延伸练习雅思大作文进行讲解,钱同学才思敏捷,很快体会到思路连贯以及流畅的重要性,很快拿下7分,2015年01月7节课,从3分到6分的奇【贾同学】是我的一名国际高中的学生,她的第一次雅思写作*只有3分,经过7节课的训练,她认真听课,按时并超常完成所有作业,每次及时吸收和提问,于是在第二次的考试中,一下飞跃到写作6分!顺利进入她所在的国际高中的快班里学习。【周同学】曾是我的一名学生,大学四年级,品学兼优,上课之前,她已经……的conditional offer,但由于牛津大学要求雅思总分7.5,单科不低于7,让她一直苦恼。经过了解,我发现她的语言功底非常好,但是写作思路比较中式思维,不符合西方人的辩证的思维方式以及行文的逻辑不够紧凑,几节课的授课以及多次微信沟通,修改作文,周同学终于考出总分7.5,四项单科不低于7的好*,顺利进入牛津大学深造。【张同学】“一然老师根据我的英语水平制定了一套切实可行的计划:每天做一篇阅读理解,然后老师带着我逐词逐句的翻译,勾画重点词汇,分析复杂句型,并且用一些形象的比喻和联想教我记忆长难单词,就是在老师和我的共同努力下阅读由原来的3.5提升到了5。在阅读完成之后,老师会和我练习口语话题,每天坚持3个话题,由于我不擅长去表达,只能在老师的帮助下先将口语话题写下来,然后经过反复朗读来熟悉所写内容,老师总是那么耐心的帮我纠正发音,教我连读,使我受益匪浅。写作对于我是头疼的,在之前的考试中作文只有3.5,但是在这20天中,作文可以说是有了一个质的飞跃,从3.5提升到了5.5。”
-