南京iTEP课程

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课程介绍

iTEP(International Test of English Proficiency),是由美国BES(Boston Educational Services)推出的用来评估和测试使用英语作为第二语言的学习的英语能力水平。 超过400所的美国高中认可;全球超过30个国家认可,目前iTEP-slate考试主要用于美国高中的入学考试。

iTEP课程简介:

瑞德教育iTEP课程分为两个级别,Elementary (初级课程)和Intermediate (进阶课程)

本课程面向有留学美国中学需求的13-15岁初中在校或毕业生。

iTEP学术考试是适用于评估英语语言在学术方面的能力,该考试将内容、情景和词汇充分融入到一个学术环境中,考试侧重于听说读写的综合能力考查,及对初中基本核心语法的考查,题目难度范围设定为中学英语语法。课程设置帮助考生从纠正发音、培养兴趣和习惯;拓展词汇、夯实语法基础;储备解题需要的基本技能;到提升学生的英语实际运用能力,从而帮助学生真正提高*,熟练运用,提升自信。

iTEP Elementary(初级课程) 60课时

适合学员:

具备初级英语基础,能够进行非常简单的英语表达、书写或阅读;词汇量小(1000-1500),语法知识不扎实,需要重点提升词汇量,并系统学习语法知识的学生。iTEP模考分数在3分以下的。(或相当于TOEFL 30分以上,或雅思3-4分学生)。

课程目标:

3.5分;夯实英语基础;提升词汇量至3000左右,并掌握基本语法知识;

同时侧重于对英语兴趣的培养和实际使用英语的能力、特别是听说能力的提升;帮助培养正确学习方式及学习习惯;教会学生正确的表达方式,帮助学生在读写能力上也同时得到提升。

课程内容:

听力课:包括听力基础能力训练(语音、语调),题型讲解、话题分类,及对应练习。

阅读课:包括阅读基本能力训练,词汇、单句及上下文理解;题型分类、题型讲解,及对应练习。

口语课:语音语调训练,口语词汇扩充,及正确的口语表达训练。

写作课:单句练习,短文及信息类写作练习,及正确的书面表达训练。

语法课:包括动词、形容词等词性讲解,和句子结构、简单句,及从句讲解,和语法中常见的固定用法等。

课程时间:

听力: 12课时 6次课

阅读: 12课时 6次课

口语 12课时 6次课

写作: 12课时 6次课

语法: 12课时 6次课

iTEP Intermediate(进阶课程) 40课时

适合学员:

具备初中级英语基础,能够进行基本的英语表达、书写或阅读;词汇量在2000-2500,基本语法知识比较扎实,需要进一步扩充词汇量,并梳理重难点语法知识。

iTEP模考分数在4分以下的。(或相当于TOEFL 60分以上,或雅思4-5分)

课程目标:

4.5分;提升综合英语应用能力;提升词汇量至4000-4500,并系统掌握语法知识并达到基本运用水平。

通过各类题型和场景训练和技巧指导的培训,将在掌握和熟练使用iTEP考试的各项技能的同时提高英语的实际应用能力。

课程内容:

听力课:包括听力基础能力训练(语音、语调),题型讲解、话题分类,及对应练习。

阅读课:包括阅读能力训练,上下文理解,及不同题材文章的阅读理解;题型分类、题型讲解,及对应练习。

口语课:语音语调训练,口语词汇扩充,及正确的口语表达训练;以及就某个话题进行剪短的陈述和对话的能力训练,和准确性和流利度的训练。

写作课:思路训练,和篇章布局;针对题目的观点和见解表达,论据论证的组织,及正确的书面表达训练。

语法课:包括动词、形容词等词性讲解,和句子结构、简单句,及从句讲解,和语法中常见的固定用法等。

课程时间:

听力: 8课时 4次课

阅读: 8课时 4次课

口语 8课时 4次课

写作: 8课时 4次课

语法: 8课时 4次课

教学服务:

助教辅导——单词背诵,作业批改,课后练习

模拟考试——使学生提前熟悉考试模式,进入考试状态, 在线模考2次 (90分钟1次)

考前指导——考试技巧,注意事项


任课老师

  • 郑老师

    A-Level培训·10年教龄

    郑老师,加拿大毕业,加拿大移民局授课老师,教龄五年。并在加拿大TD银行有两年的理财经理工作验。擅长教学科目:经济类课程。对学生备考过程中存的问题进行有效诊断,并给出针对性的解决方案,有效的提学生基础和综合能力。耐心,细心。擅长和学生沟通,在学的同时为出国后生活做好准备。教学风格严谨,课堂氛围轻,教学时不仅仅着重于应试技巧的教授,更加喜欢将自己的在外经历与知识点融会贯通,精通高分学员培养。时高度浓缩,备课厚积薄发,准确找到学生的疑点。

  • 刘老师

    A-Level培训·12年教龄

    刘老师,南京大学毕业,研究生高分子物理专业,擅长教学科目:物理、化学等理科课程,美国大学理事会AP认证教师。硕士期间从事计算机模拟研究,在国外期刊发表作者IF 3.7的文章。毕业后从事一段技术服务工作。成为理科老师后,利用自己的多背景,帮助学生更准确的掌握理科的知识。教学风格严谨细致,注重知识之间的逻辑性。不仅可以满足学生对应试的需求,也可以驾驭喜欢对知识刨根问底的同学。

  • 朱老师

    AP培训·14年教龄

    朱老师,南京大学理学本科硕士理学学位,美国大学博士学位,擅长教学科目:微积分,物理,具有十多年理科从教经历,并在大学国际教育学院全英文教授留学生专业课程。对于国际课程理科课程具有独特的教学理念,擅长启发式教学,帮助众多学生在国际考试中获得高分。

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