武汉发音矫正训练课
请询价
优童智慧资深顾问
专业解答
- 介绍
- 教师
-
课程介绍
一、1.感觉统合知识、2.儿童情绪表现、3.儿童小肌肉发展、 4.儿童大运动发展
二、1.社交情感阶段、2.社交沟通发展、3.儿童游戏发展、4.自理能力发展
三、1.语言发展阶、2.社会适应发展、3.言语听觉科学、4.儿童的语言组织
言语治疗Speech Therapy又称语言治疗，是为了诊治言语(例如构音、言语流畅)、语言(理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力)、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语治疗咨询、评估、诊断及治疗服务。
言语治疗师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语治疗师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家长引导儿童语言发展的技巧，促进发音、语言运用、沟通及社交能力的综合发展。
-
任课老师
-
李双双
注意力/专注力训练
毕业于苏州科技大学2018年加入儿童教育工作，工作期间多次参加中科院心理研究所及“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构的密集培训。拥有丰富的教学授课、教学管理经验，擅长儿童学习能力、感觉统合能力的提升及对家长、治疗师的指导与培训。证书：儿童学习能力指导师、感觉统合训练师、测评师等证书。
-
杨老师
感统训练·9年教龄
国家二级心理咨询师 获得“ABA孤独症康复专业技能培训证书” 感觉统合训练师中的“魔术师”，曾在北大医疗健康行为发展研究院进修学习，并具有多年特教行业从业经历，善于利用男性感统训练师的优势，培养孩子阳刚、勇敢、自信的性格，感统教学课程丰富，寓教于乐，是孩子们眼中的“魔术师”。
-
肖英
特殊儿童教育
肖英，儿科主任医师，湖北省妇幼保健院儿科专家，毕业于武汉大学医疗系，从事儿科临床保健教学工作40余年，擅长儿童生长发育监测、儿童营养性疾病和运动、语言发育迟缓、注意缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍等发育障碍性疾病；过敏性相关疾病的诊疗和康复；对儿童反复呼吸道感染、支原体感染、厌食挑食、消化系统疾病，微量元素缺乏、佝偻病、身材矮小、婴儿期黄疸等儿童常见病多发病经验丰富
-
