无锡书法培训
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- 介绍
- 教师
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课程介绍
第1阶段:学习硬笔书法的笔画及组合字的写法;
第2阶段:学习硬笔书法的结构及多种组合的规律写法;
第3阶段:学习硬笔书法的段落结构及組字技巧规律;
第4阶段:硬笔书法作品的书写及展示;
第5阶段:行楷书的学习;
第1年
正书(楷书)
教学内容:
认识书法,了解书法的发展及在中华文化发展中所起到的重要作用
学会正书(楷书)的基本笔法及构字方法
楷书风格的整体把握
书法对习惯、性格、人生的影响
毛笔书法对硬笔书法的影响练习
国学启蒙、修养提升
第2年
正书(楷书)
教学内容:
楷书的创作及实际应用学习(作品)
楷书多种风格接触学习(颜体、褚体、欧体、赵体、魏碑等)
中国文明史的历史发展探讨
隶书、篆书学习
教学内容:
隶书或篆书的初步笔法、章法的学习探讨
楷书和隶书或篆书的不同笔法区分及学习
隶书或篆书的作品练习书写
第3年
正书的专业训练
教学内容:
十级楷书要求冲刺训练
楷书章法及多变化创作要求训练
楷书风格的创作及深度学习
楷书“大师级”风格练习,国内大型比赛(展览)冲刺学习
行楷书入门
教学内容:
行书的历史演变及理论知识学习
行书的基础笔法学习
行书的经典范本临摹
行书的初创作练习
第4年
正书的深入训练
教学内容:
大学正书书法课程专业练习
隶书、篆书的创作解析及风格化创作
作品的理论基础及多种表现形式学习
书法“字如其人”的探讨学习
第5年
行书的专业训练
教学内容:
行书的多种风格训练(二王、米芾、王铎等)及集字创作
毛笔行书在硬笔字中的应用
行书的创作学习
国内大型比赛(展览)投稿奖项冲刺学习
个人成熟创作学习
教学内容:
正书(楷书、隶书、篆书)的成熟创作
个人修养、文化底蕴学习
书法高考的水平学习与冲刺
书法一生的练习指南
第6年
草书的学习
教学内容:
草书的理论基础及基本笔法
草书的基本笔法及章法临摹学习
草书在硬笔书法中的应用讲解
草书的集字练习
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任课老师
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胡老师
古筝培训·13年教龄
胡老师7岁学习古筝,12岁便取得古筝十级证书,曾在2011年 “向党汇报”第六届中国青少年艺术节中荣获古筝少年组银奖。在大学时期更是主修古筝专业,不断探索学习着古筝技艺。如古话所说,授人以鱼,不如授人以渔。胡老师一直坚持着把本质的练琴习筝方法教授给学生,更通过耐心、细心的与孩子交流沟通,及时了解孩子习筝的困惑,针对性的协助孩子攻破习筝难题,孩子们在不断进步中获取强大的自信心,自然在古筝考级、交流演出中屡获佳绩。
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张老师
书法培训·10年教龄
张老师自幼习字,毕业于曲阜师范大学书法专业,师从杨乃新、张胜利等多位书法老师老师。曾揽获山东……届美术与设计师生基本功大赛多项大奖。张老师从事书法教育多年,善于发现总结学员的学习规律和兴趣,因材施教,让他们的天性得到合理的发展。同时,张老师在书法教授过程中,致力于使学生养成良好规范的书写姿势和习惯,通过书法学习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
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颜老师
古筝培训·12年教龄
颜老师,高中时期曾师从于南京师范大学郁茜茜老师,就读于淮北师范大学,音乐教育专业,师从南艺研究生秦睿睿老师。大学期间多次参加校音乐会,曾获淮北市古筝大赛合奏组一等奖,获得过“中国音乐学院古筝考级优秀辅导教师”证书。颜老师拥有三年以上教学经验,用生动的课堂内容让学生能够“坐得住”,优美的琴声能够打开学生求知的欲望。古筝课堂中能用自己的独特的方法教授视唱、乐理、技法等专业知识,学生能够系统、科学地学习古筝课程,提高音乐综合素质。注重因材施教,让学生学习更快乐、更有效,让每个学琴的孩子都爱上古筝,拥有音乐气质。
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