南京SSAT培训
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课程介绍
SSAT,全称Secondary School Admission Test,中文名称为美国中学入学考试,适用于美国、加拿大私立中学的入学,是申请者所必须具备的一个考试*。由Admission Test Board命题。针对不同年龄的学生,SSAT考试分为三个级别,Elementary Level SSAT(针对3-4年级的学生),Middle Level SSAT(针对5-7年级的学生),Upper level SSAT(针对8-11年级的学生)适用于美国,加拿大私立中学的入学
课程简介
瑞德教育SSAT课程分设两个阶段,基础课程和强化课程。
本课程适合有留学美国需求的需要考取SSAT Upper Level高分的中学在读学生。
瑞德教育结合中国考生的优劣势,制定了一套更全面更有针对性的课程内容。通过学习词源,词根词缀以及记忆单词方法,快速扩展词汇,熟练掌握词汇学习方法,熟悉文章的段落阅读技巧展开方式,涵盖自然科学、人文科学、美国历史、诗歌的讲解,从词到句、从句到段、从段到篇、从篇到做题方法进行全面讲解;总结数学概念术语及高频词汇表达,帮助学生熟悉考试题型,学习做题方法,并且通过熟悉SSAT写作题型与*新考点,学会运用合适的逻辑,多样的词汇,有效地表达自己的观点;精讲精析历年考试真题,让学生了解真实的考试形式,提升学生在计时条件下的做题正确率,从而达到考取高分的目的。
SSAT课程基础段
适合学员:TOEFL70分左右;SSAT词汇量达到3000以上学员; SSAT*1600左右学员
课程目标:达到SSAT考试Upper Level至少1800分对应的水平,具备学习SSAT强化段课程
课程内容:
阅读:熟悉长难句的阅读方法,关键词的寻找技巧。练习快速阅读的方法,学会预测下文;熟悉文章的段落阅读技巧展开方式,区分事实和观点。掌握主旨句的识别方法,练习主旨概括能力,练习暗含主旨的推论能力。
语文推理:学习词源,词根词缀以及记忆单词方法,快速扩展词汇,熟练掌握词汇学习方法,SSAT考试高频词总结
数学:总结数学概念术语及高频词汇表达,帮助学生熟悉考试题型,学习做题方法
写作:学会运用合适的逻辑,多样的词汇,有效地表达自己的观点;熟悉SSAT的写作题型及相应的写作技巧
课程时间:
阅读: 20课时10次课
语文推理: 22课时 11次课
数学: 8课时 4次课
写作: 10课时 5次课
SSAT课程强化段
适合学员:托福*80分(含)以上的学员; SSAT词汇量达到5000以上学员;SSAT*1800分左右学员;
课程目标:达到SSAT考试Upper Level 2200分对应的水平
课程内容:
阅读:涵盖自然科学、人文科学、美国历史、诗歌的讲解,从词到句、从句到段、从段到篇、从篇到做题方法进行全面讲解。
语文推理:涵盖近年来考试机经词汇,契合*新考试考点,同义题练习和类比题分类讲解,有效帮助学生识词,记忆,灵活运用词汇,*终突破考试词汇
数学:涵盖SSAT考试所需要的所有数学类英文词汇讲解,难题难点串讲,帮助学生*大程度的在这个考试单项中达到高分
写作:围绕创造性写作话题和命题写作进行讲解,充分调动学生的发散性思维
课程时间:
阅读: 16课时 8次课
语文推理: 14课时 7次课
数学: 4课时 2次课
写作: 6课时 3次课
适合学员:适于希望对SSAT课程有深入接触与掌握的学员。
课 时:根据学员自身情况以及测试情况定制
班 型:一对一或2-3人小班
师资力量:瑞德国际精英北美课程专业老师,3年以上教学经验国际学校、国际班老师等
课程教材:美国原版SSAT教材,学校内部开发教材以及例题、往年试题
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任课老师
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郑老师
A-Level培训·9年教龄
郑老师,加拿大毕业,加拿大移民局授课老师,教龄五年。并在加拿大TD银行有两年的理财经理工作验。擅长教学科目:经济类课程。对学生备考过程中存的问题进行有效诊断,并给出针对性的解决方案,有效的提学生基础和综合能力。耐心,细心。擅长和学生沟通,在学的同时为出国后生活做好准备。教学风格严谨,课堂氛围轻,教学时不仅仅着重于应试技巧的教授,更加喜欢将自己的在外经历与知识点融会贯通,精通高分学员培养。时高度浓缩,备课厚积薄发,准确找到学生的疑点。
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刘老师
A-Level培训·11年教龄
刘老师,南京大学毕业,研究生高分子物理专业,擅长教学科目:物理、化学等理科课程,美国大学理事会AP认证教师。硕士期间从事计算机模拟研究,在国外期刊发表作者IF 3.7的文章。毕业后从事一段技术服务工作。成为理科老师后,利用自己的多背景,帮助学生更准确的掌握理科的知识。教学风格严谨细致,注重知识之间的逻辑性。不仅可以满足学生对应试的需求,也可以驾驭喜欢对知识刨根问底的同学。
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朱老师
AP培训·13年教龄
朱老师,南京大学理学本科硕士理学学位,美国大学博士学位,擅长教学科目:微积分,物理,具有十多年理科从教经历,并在大学国际教育学院全英文教授留学生专业课程。对于国际课程理科课程具有独特的教学理念,擅长启发式教学,帮助众多学生在国际考试中获得高分。
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