上海执拗不听话怎么办

课程介绍

孩子固执、不听话怎么办？

    宝宝越来越不听话了，让他做什么，他偏不听，有时还对着干；让他好好吃饭，他不听；教他怎样玩玩具，他不听；告诉他玩得很久了，要回家了，他不听；让他跟小朋友一起玩，他不听；有时候想要东西，没满足他，他就不开心，甚至哭闹！新爱婴课程，能解决这些问题吗？

    成因剖析

孩子从爬行，到行走，到完全自由活动，身体的独立带来他精神上追求自主；从1岁到3岁的过程中，孩子越来越不“听话”，坚持自己的主意，孩子与大人的冲突越来越多。

    常见误区

    错误的早教方法，通常犯两种坏的结果：一是纵容，大人经常屈从孩子，造成孩子自我，缺乏心理承受力；二是制止，大人不尊重孩子的想法，造成孩子失去主见，缺乏自信，阳奉阴违。

推荐：《全能宝贝》课程

    您的问题将在《全能宝贝》课程里得到解决，对于执拗期的宝贝，新爱婴理解他们的心理，知道他们的需求，提供针对性的帮助。

    一、受尊重的教育环境

    在新爱婴布置好的教育环境里，孩子被当成大人一样受到尊重，他可以自由地操作教具；当他出现错误，指导师会首先给他自我矫正的机会；当他真正需要帮助时，指导师会出来示范；当孩子矫正了错误，他会获得鼓励，荣耀属于自己。

    尊重、自由、自我纠错、鼓励”，固执的孩子，在新爱婴就会变成积极乐观的绅士。

    二、群体的学习环境

    环境决定孩子，在以孩子为中心的家庭环境中，执拗期就被无限放大，有时大到您无法容忍；在新爱婴群体的学习环境中，孩子之间都是平等的，独立自主的，因此，孩子相互尊重，换位思考，变得理性、彬彬有礼，既能独立思考，又能团队协作。

任课老师

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  许欢

  幼儿园·7年教龄

  学前教育专业，持有幼儿教师资格证，从事幼儿教育行业一年多。一直要求自己以一颗感恩的心去教孩子们，像老师，更像朋友，愿意一直陪伴孩子们，用爱去和小朋友沟通，用心去和家长们交流。教育格言：用爱与孩子交流，用心与家长沟通！

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  蒋美红

  幼儿园·10年教龄

  从事幼儿教育行业五年，学前教育专业，持有幼师资格证。在新爱婴，把过去靠老师口头传授的东西转移到丰富的蒙氏教具中，通过教具来吸引孩子自行学习探索的兴趣。而这些教具还具有纠正错误的功能，孩子们在反复操作中能够凭借自己的理解和认知去纠正错误，而无需老师的提醒，最终在操作教具过程实现自我成长。教育格言：让孩子在实践中实现自我成长。

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  章燕

  亲子课程·11年教龄

  作为一名亲子指导老师，四年行业教育经验，蒙氏教育本质就是激发和促进孩子的这种内在潜力的发挥，使其按自身规律获得自然和自由的发展。教育格言：争取给孩子好的学前教育，细心呵护每一位孩子！