上海机器人中级9-11岁

课程介绍

机器人中级 9-11岁（15400元）

教学目标：从结构安装到结构设计，从简单编程到流程图编程设计，提高孩子发现分析问题，解决问题的能力。

本课程中包含丰富的机器人元素，瓦力、坦克、多脚虫、清洁机器人、寻光机器人、条码扫描仪等共计48个机器人设计方案，通过对结构安装到结构设计，从简单编程到流程图编程设计，通过机器人制作设计，孩子的发现分析问题，解决问题的能力能不断地得到提升，为后续机器人高级课程学习和机器人竞赛打下坚实的基础。

虹桥实践基地

闵行实践基地

四平路实践基地

一、教学模式（5C1E）

1.建构Construct

学生亲自动手探索构建

2.反思 Contemple

引导学生对构建过程进行反思

3.延续 Continue

锻炼学生举一反三

4.导入 Channel

根据学习主题结合兴趣选择引导的内容

5.联系 Contact

贴近实际、启发想象、明确主题

二、高趣味性

结合多样化教具，设置孩子们感兴趣的情境问题和学习任务，引导孩子去感知科学现象，动手搭建完成科技作品，自主发现作品背后的科学原理，享受学习成就感，从小培养良好的科学素养和学习品质。

三、理工&STEAM

精选欧美LEGO，LASY，VEX等机器人主流教具，深度挖掘各教具的STEAM科技教育功能，让孩子基于项目式学习，掌握机器人科学所涵盖的科学，技术，工程，数学及人文的知识，培养跨学科思维、创意设计和工程实践能力。

四、能力比拼

以各类机器人能力比拼项目为导向，每年会选拔优秀学员参加国内外机器人及创客能力比拼，以此检验学员学习成果。以赛事为驱动，让学员学会运用专业知识和跨学科思维，进行机器设计与制作，制订赛事策略，与人协作沟通。

任课老师

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  肖老师

  更多培训·7年教龄

  肖老师肖老师，资深乐高教师，从事两年多乐高及幼儿机器人教研教学工作，多次参加幼儿组创意搭建比赛，获得优秀的*。是孩子们都非常喜欢的大哥哥。教育格言：我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

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  苑老师

  更多培训·12年教龄

  苑老师苑老师，资深乐高及机器人教师，从事七年乐高及机器人教学工作，幽默风趣的上课风格获得学员及家长的一致肯定。教育格言：每个学生都具有自己的特点、个性，教育的真正的意义就是要发展人的个性。因此，教师需要尊重学生、发展其个性，大限度地调动他们的积极性，激发其巨大的潜能，让每个学生都闪烁着个性的光芒。

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  刘老师

  更多培训·16年教龄

  刘老师刘老师，高级机器人教练，高级机电工程师，多次带队参加全球各类机器人竞赛，多次获得各类比赛的优秀*。教育格言：兴趣是学习的良师益友，很好地撇杨学生的学习的兴趣，能起到事半功倍的效果。一个人在学习兴趣的引导下学习，自觉性和创造性便会得到大限度的激发，学习效率也会有大幅度的提高，进而就会更加热爱学习，形成一个良性循环。