武汉国旗体验班（助教）
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榕泉树人青少年素质教育资深顾问
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- 介绍
- 教师
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课程介绍
一、目标：巩固辅导效果，达到人格的和谐与升华。
二、具体详解：学员经过特训班的挫折教育和成长班的赏识教育之后，内心已经达到了基本和谐的状态，这个阶段就是巩固加强的阶段，让学员在心理辅导和行为训练之中，得到自我的升华。
1、心理辅导方面：一对一心理辅导（认知领悟疗法、空椅子技术、家庭系统排序、自由联想、内观疗法、沙盘等）；团体心理辅导（心理剧、心理游戏：信任背摔、救生船、鸡蛋-小鸡-大鸡-凤凰等）；心理健康教育课程（生命教育、价值取向教育、自我规划等)
2、行为训练方面：学员干部选拔和任用、队伍指挥、户外体验等
3、德育辅导方面：励志教育、爱国教育
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任课老师
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陈老师
儿童户外活动培训
陈老师作为生活教师，是学校教学工作重要组成部分，督促学生做好内务、遵守就寝纪律，引导学生礼貌习惯的养成，精神面貌改变了，学生的进取性也就会调动起来，尊重、理解、信任学生是我的宗旨，我不断地完善自身，谨言慎行，始终坚持以人为本，言传身教的教育理念。经过自身的实际行动和模范带头，强化学生的日常行为教育，并把学校的总体工作思想为工作指导，把学生的全面发展为工作主线。时时处处做学生的榜样，用自我的善言善行为学生树立学习的榜样
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彭志华
儿童户外活动培训
彭志华 曾服役于解放军71897部队侦察连 参与过全军第一次红蓝自主对抗演习“对决-2014” 荣获旅前锋标兵 优秀士兵。退役后从事青少年教育工作三年 潜江市特警支队任职一年，个人荣获全国无偿奉献奖银奖
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董亚雄
儿童户外活动培训
长期从事青少年成长教育工作，培训课程开发团队成员，在武汉身修教育负责家庭教育及青少年心理辅导工作，对青少年问题行为颇有研究。擅长与家长沟通分析孩子情况，每一个孩子的问题行为背后，必然有着导致这一行为产生的原因。相信好的管理是自我管理，而好的教育是自我教育，只有引导孩子学会自我教育，才能从根本上解决孩子的问题！座右铭：教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
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