上海沉迷手机电视怎么办

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孩子喜欢玩手机、看电视,不喜欢学习,怎么办?

    我的孩子玩手机有上瘾的苗头,听说手机对眼睛的伤害很大,玩上瘾了,对心理的影响很大,我不知该怎么办?

    除了手机,还是电视迷,看书却很少;我知道,这个年龄是早期阅读的关键期,但孩子不喜欢,我没办法。

    我知道越来越多孩子都这样,有很多问题,但我想有所改变,该怎么办?

    成因剖析

    孩子迷上手机,往往与大人有关,大人在家经常玩手机,孩子自然也模仿,孩子的行为,是大人的一面镜子!

    孩子看电视多,也如此,如果大人除了玩手机、就是看电视,其他的活动不多,那么,浸染在这样环境的孩子,也就染成什么颜色了。

    常见误区

    父母自己喜欢玩手机、看电视,却不允许孩子玩手机、看电视,结果不但没限制住孩子,而且双方为此战争不断。

    手机对视力的伤害,远远高于电视,许多妈妈在孕期都穿过防辐射服,现在简直白费了!除了藏手机、强行夺走、连哄带骗,真没有其他好办法。

    推荐:《音乐》课程、《蒙台梭利美育》课程、《成功宝贝》课程

    真正解决您问题的,就是孩子兴趣的培养;玩手机看电视,是家里生活单调的结果,您应该让他走出来,做些其他兴趣的事情。

    “不引导孩子进入歧途的娱乐”、“以身作责,避免不良行为影响孩子”、“懂得爱,帮助孩子身心平衡发展,认识完整世界”,这是美国娱乐业的法令,很值得我们父母参照。

    满足孩子更多的兴趣,是父母的责任;过多地宅在家里,是孩子丧失活力的祸首。

    孩子是依靠环境进行学习的,在奥尔夫音乐环境中、在蒙台梭利美育环境中,在成功宝贝神奇的世界当中,孩子兴趣的天赋就被激发出来,生活变得丰富多彩,充满活力。

    学习艺术的兴趣、学习知识的兴趣,不仅给孩子带来更多乐趣,而且都在丰富孩子的人生,使孩子“身心平衡发展,认识完整世界”。孩子的才华,也显现其中。

    别让单调的生活毁了孩子的未来!不等到孩子习惯成自然,才想到给他更多的兴趣。

    《音乐》课程:带孩子进入音乐的殿堂

带孩子进入音乐的殿堂

任课老师

  • 许欢

    幼儿园·7年教龄

    学前教育专业,持有幼儿教师资格证,从事幼儿教育行业一年多。一直要求自己以一颗感恩的心去教孩子们,像老师,更像朋友,愿意一直陪伴孩子们,用爱去和小朋友沟通,用心去和家长们交流。教育格言:用爱与孩子交流,用心与家长沟通!

  • 蒋美红

    幼儿园·10年教龄

    从事幼儿教育行业五年,学前教育专业,持有幼师资格证。在新爱婴,把过去靠老师口头传授的东西转移到丰富的蒙氏教具中,通过教具来吸引孩子自行学习探索的兴趣。而这些教具还具有纠正错误的功能,孩子们在反复操作中能够凭借自己的理解和认知去纠正错误,而无需老师的提醒,最终在操作教具过程实现自我成长。教育格言:让孩子在实践中实现自我成长。

  • 章燕

    亲子课程·11年教龄

    作为一名亲子指导老师,四年行业教育经验,蒙氏教育本质就是激发和促进孩子的这种内在潜力的发挥,使其按自身规律获得自然和自由的发展。教育格言:争取给孩子好的学前教育,细心呵护每一位孩子!

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